Deutscher Bildungs Server

Schlagwort / Index: Unterrichtsmethode

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Ukraine
Der Text stammt von der Direktorin der Deutschen Schule Kiew und beschreibt, welche Unterschiede zwischen dem deutschen und ukrainischen Schulsystem bestehen, insbesondere in Bezug auf die Lern- und Unterrichtsmethoden. Diese befinden sich in der Ukraine im Wandel hin zum kompetenzorientierten Lernen.

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das `Journal of Chemical Education´ ist die Fachzeitschrift der Abteilung für Chemiebildung der American Chemical Society (ACS). Die Zeitschrift wird bereits seit 1924 aufgelegt und war die weltweit erste Publikation zur Chemiebildung. Das Ziel der Macher ist es, Chemielehrer über Entwicklungen in der Forschung informiert zu halten, sowie neue Ideen über Methoden, [...]

Kirgisistan
Homepage des Zentrums für Bildungsassesment und Lehrmethoden. Die von USAID finanzierte Nichtregierungsorganisation führt Lernstandserhebungen durch, testet Lehrmethoden und stellt Expertise in diesen Bereichen zur Verfügung. Als übergeordnetes Ziel wird die Verbesserung der Bildungssituation in Kirgisistan angegeben.

Argentinien; Lateinamerika
Nueva Alejandría ist eine argentinische Homepage für alle spanischsprachigen Lehrer der Primar- und Sekundarbildung in Lateinamerika. Die Webseiten bieten bildungsrelevante Quellen, Curriculummaterialien für Schulfächer und sonstige Anwendungen, Foren sowie E-learning-Angebote in Spanisch für die Lehrerfortbildung. Es werden unterschiedliche Projekte und thematische [...]

Korea, Republik (Südkorea)
Das Institut ist eine von der Regierung finanzierte Forschungseinrichtung. Forschungsthemen sind das nationale Curriculum und die Evaluation der schulischen Bildung, die Verbesserung von Unterrichts- und Lernmethoden, die Entwicklung und Zulassung von Schulbüchern und die Durchführung nationaler Tests. Die Website informiert detailliert über diese Hauptfunktionen, bietet [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Die ACTFL ist eine Organisation von mehr als 7000 Fremdsprachenlehrern (Elementarbildung bis Hochschule) sowie verbundenen Vertretern aus Regierung und Wirtschaft. Sie setzt sich für innovative Wege in Lehre und Lernen von Fremdsprachen ein. In der 'Download Bibliothek' können Publikationen und das ACTFL Weißpapier heruntergeladen werden. Ebenso Forschungsinformation und [...]

China, Volksrepublik
Dieser Volltext informiert darüber, dass die VR China in den meisten Teilen des Landes zwei Hauptziele erreicht hat, die Beseitigung des Analphabetentums und die Vollendung der neunjährigen Pflichtschule. Der Beitrag nennt Maßnahmen mit denen die Qualität von Bildung und Erziehung in China verbessert werden soll, insbesondere durch überarbeitete Curricula, effektivere [...]

Russische Föderation
Diese Website des Verbandes der Geographielehrer in Russland bietet der Berufsgruppe vielfältige Möglichkeiten des Erfahrungsaustauschs, der professionellen Weiterbildung und der Vorbereitung von Unterrichtsstunden, insbesondere im Hinblick auf die Nutzung neuer Technologien im Geographieunterricht. Auf der Eingangsseite gibt es einen Link zu den bereits entwickelten [...]

Dänemark
EVA ist ein unabhängiges Institut, das unter der Schirmherrschaft des dänischen Bildungsministeriums arbeitet und diesem als Kompetenzzentrum für Evaluierungen im Bildungsbereich zur Verfügung steht. Lehren und Lernen -von der Grundschule bis hin zur Hochschulerziehung sowie in der Erwachsenbildung- werden hier evaluiert. Die Website informiert über aktuelle und beendete [...]

Norwegen
Tambartun arbeitet mit blinden Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in 180 norwegischen Bezirken. Ziele sind die Einrichtung von Services die den Kindern helfen, in ihren örtlichen Schulen und ihrem häuslichen Umfeld zurechtzukommen sowie Forschung, Informationen und Expertisen für und über Blinde. Die Homepage informiert über Forschungs- und Entwicklungsprojekte, [...]

Armenien
Dieser Volltext "Nationales Bildungsprogramm" in Armenien wird vom Open Society Institute Armenia angeboten, einer Einrichtung, die vom SOROS Foundation Network (Zentren: New York und Budapest) gefördert wird. Das Programm ist eines von insgesamt 13 (Stand: Juli 2002), die auf verschiedene Bereiche gesellschaftlicher Umgestaltung in diesem Land gerichtet sind. Auf der Seite [...]

Europa
EDUVINET ist eine Initiative zur Förderung der Internetnutzung zu Lehr- und Lernzwecken an und zwischen europäischen Schulen durch die Entwicklung von beispielhaften Unterrichtsinhalten, durch Lehrerfortbildung und durch andere unterstützende Maßnahmen.- Die Homepage bietet multilingualen Zugang zu verschiedenen Unterrichtsfächern und vermittelt insbesondere auch [...]

Irland
ScoilNet wird vom Nationalen Zentrum für Technologie in der Pädagogik (NCTE) im Rahmen des Projektes "Schools IT 2000" herausgegeben. Allgemeine gut verständliche Informationen in den Bereichen Erziehung und Pädagogik werden für Schüler, Eltern und Lehrer bereitgestellt. Die Eltern und Lehrerseiten bieten aktuelle, umfassende Informationen über Schule, Lehrpläne, [...]

Italien
GOLD (Global On Line Documentation) ist ein nationales italienisches Dokumentationssystem, das sich vorrangig zum Ziel gesetzt hat, Kenntnisse, Ideen, Informationsressourcen und Dokumentationen, die von und für die Schule erstellt worden sind online zu verbreiten. Die in der Datenbank enthaltenen Dokumente haben eine einheitliche Struktur und sind dadurch gezielt [...]

Litauen
Die Website des Bildungsforschungszentrums der Sozialwissenschaftlichen Fakultät an der Vytautas Magnus University in Kaunas bietet Informationen zur Personalstruktur der Einrichtung, den Zielen, den Perspektiven/ Visionen des Zentrums und zu den angebotenen Programmen und Dienstleistungen. Das CER hat den Auftrag, den Prozess der litauischen Bildungsreform und seinen Platz [...]

Liechtenstein
Diese Website dient der Suche nach neuen Lernstrategien und Lernmethoden. Es werden Links zu Materialien, Kursen, Methoden und diversen Veranstaltungen angeboten.

Niederlande
Gentle Teaching ("sachtes Lehren") ist eine Strategie, die auf einer Psychologie der Interdependenz basiert. Dies ist die Eingangsseite im Hinblick auf ein gewaltfreies Herangehen bzw. eine spezifische Methode, um Kindern und Erwachsenen im Bereich Sonderpädagogik zu helfen. Sie bietet Zugänge zu folgenden Kategorien: Gentle Teaching international; Gentle-Teaching-Plätze; [...]

Europa
Das Europäische Zentrum für moderne Sprachen wurde in Graz (Österreich) auf der Grundlage eines erweiterten Teilabkommens des Europarates zunächst für drei Jahre gegründet (1994-1997). Dieser Zeitraum wurde bis Dezember 1998 und später bis 2002 verlängert. Gegenwärtig zählt das Zentrum 34 Mitgliedstaaten. Im Rahmen der kulturellen Zusammenarbeit und der Achtung der [...]