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Schlagwort / Index: Schulabgaenger

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Kanada
Die 1988 in Toronto gegründete Loran Scholars Foundation ist eine nationale Wohltätigkeitsorganisation, die Stipendien für kanadische Studienanfänger vergibt. Die Loran-Stipendiaten erhalten die landesweit größte Leistungsauszeichnung für Studenten aufgrund ihres Charakters, ihres Engagements und ihres Potenzial.

Afrika südlich der Sahara; Ghana; Kenia; Uganda; Sambia
ESSA bezeichnet sich selbst als "eine Wohltätigkeitsorganisation, die sich mittels evidenzbasierter Forschung für die Verbesserung der Bildung in Afrika südlich der Sahara einsetzt". Dies geschieht schwerpunktmäßig durch evidenzbasierte Forschung. Fokusländer im Zeitraum 2021-2026 sind Ghana, Kenia, Uganda und Sambia. Schwerpunktthemen sind Zugang zu Bildung, [...]

Indonesien
Author: Ian Coxhead, University of Wisconsin-Madison, Draft as of 18 January 2015, do not cite. "Economic growth is strongly associated with increased education, yet export booms in low-income countries often spark an opposite trend. Rapid growth of jobs in low-skill occupations may lower overall returns to schooling and raise dropout rates, especially among teens from [...]

China, Volksrepublik
Das China Education and Research Network bietet hier auf seiner englischen Seite einige grundlegende Statistiken und einen kurzen Bericht über die Entwicklung der Bildung in China bis zum Jahr 2000 an. Die Statistiken umfassen teils verschiedene Zeitspannen, von 1985-1998, 1952-1998 oder 1978-2002. Unter anderem werden Daten über folgende Punkte angeboten: number of [...]

Irland
Die Bildungsforschung am ESRI deckt ein breites Spektrum an Themen ab. Schwerpunkte mit dazugehörigen Projekten sind aktuell: * Schulorganisation und Schulablauf >> Projekt: Primary school outcomes: a European study * Maßnahmen für Kinder mit sonderpädagogischen Bedürfnissen >> Projekt: Educational Needs of Young People in Care >> Projekt: The Special Class Model [...]

Nicaragua
Das Nationale Amt für Entwicklungsinformation (INIDE) bietet auf seinen Seiten Statistiken zur Bildung für die Jahre 1995 und 2005 (unter "CENSO 1995" - "Generalidades" und "CENSO 2005" - "Generalidades") sowie für die Jahre 2005-2008 (unter "Estadísticas" - "Sociodemográficos").

Rumänien
Das statistische Amt bietet Statistiken zu Schulen, Schülerzahlen, Lehrpersonal, Ausstattung und Absolventen. Die meisten Statistiken sind kostenpflichtig.

Kanada
Der statistische Jahresüberblick zur Bildung in Kanada erschien für die jahre 1996-2000. Er fasste Informationen zu Bildungseinrichtungen, Schüler- und Studentenzahlen, Absolventenzahlen, Lehrerzahlen und Angaben zur Finanzierung für alle Bildungsbereiche zusammen und bot eine Analyse der Daten. Die Angaben waren in Zehnjahresstufen auf kanadischer Ebene und [...]

Osteuropa; Europa; Ostasien; Südostasien; Pazifischer Raum; Südasien; Südamerika; Karibik; Mitteleuropa; Naher und Mittlerer Osten; Nordafrika; Afrika südlich der Sahara; Ägypten; Kosovo; Nepal; Syrien; China, Volksrepublik; Jordanien; Aserbaidschan
Dieser Bericht wird von der International Labour Organization (ILO) veröffentlicht. Er bietet einen vergleichenden Überblick über die Arbeitsmarktsituation und -chancen von Jugendlichen weltweit. Es geht dabei vor allem um Gründe für Jugendarbeitslosigkeit und Armut junger Menschen trotz Lohnarbeit. Eines der Hauptergebnisse ist, dass der weltweite Mangel an anständigen [...]

Kuwait
Die Seite bietet allgemeine Bildungsstatistiken ab dem Jahr 1990.

Palästinensische Gebiete
Das Palästinensische Zentralbüro für Statistik bietet unter anderem auch umfangreiche statistische Daten inklusive Bildungsindikatoren für den Bildungssektor an. Die Seite bietet außerdem Veröffentlichungen und Pressemitteilungen an. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

Kanada
Die 1988 in Toronto gegründete Loran Scholars Foundation ist eine nationale Wohltätigkeitsorganisation, die Stipendien für kanadische Studienanfänger vergibt. Loran-Stipendiaten erhalten den landesweit größten Verdienstpreis für Studenten auf der Grundlage ihres Charakters, ihres Engagements und ihres Führungspotenzials.