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Schlagwort / Index: Religionsunterricht

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Afghanistan
In diesem Paper werden die Praktiken der afghanischen Taliban im Zusammenhang mit der Bereitstellung von Bildung in Afghanistan untersucht. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem allgemeinen Lehrplan des Bildungsministeriums, dem Ministry of Education, der Mathematik, Naturwissenschaften, Sozialkunde, Sprachen, Kunst und Kultur umfasst. Schulen, die vom Bildungsministerium [...]

Indonesien
Die Webseite des indonesischen Ministeriums für Religiöse Angelegenheiten gibt es leider nur in der indonesischen Sprachversion. Islamische Schulen gehören in Indonesien in den Zuständigkeitsbereich des Religionsministeriums. Unter "Unit Kerja > Ditjen Pendidikan Islam" findet man die Abteilung für Islamische Bildung mit diversen Informationen. Aber auch in den [...]

Uruguay
Die Aufgaben des Uruguayischen Verbandes für Katholische Erziehung (AUDEC) sind es einerseits, die katholischen Institutionen formaler und nichtformaler Bildung auf ihren diversen Niveaus im nationalen Rahmen zu koordinieren und zu repräsentieren. Andererseits stimuliert AUDEC die integrale Entwicklung von Personen durch einen socio-edukativen Prozess. Außerdem fördert, [...]

Kamerun
Die Aufgaben von Goodness and Mercy Missions (GMM) sind die Unterstützung von benachteiligten Menschen in kamerunischen Gemeinden, die Zurverfügungstellung von Bildungsprogrammen für Jugendliche, welche es ihnen erlauben, erfolgreich in das Erwachsenenleben einzutreten, die Förderung der Gleichberechtigung für Frauen, die Zurverfügungstellung von [...]

Marokko
Die ECAM vereinigt private Bildungseinrichtungen, die unter der Zuständigkeit der Katholischen Kirche in Marokko stehen (Diözese Rabat) und deren Verantwortliche sich für eine bessere pädagogische Aktivität interessieren. Die Institutionen verfolgen ein gemeinsames Bildungsprojekt, welches von den internen Dokumenten der ECAM definiert wird.

Usbekistan
Dieser Volltext von 2008 betrachtet den Islamunterricht in Usbekistan seit der Unabhängigkeit von der Sowjetunion 1991. Es geht dabei vor allem um die Darstellung des Islams in Schule und Uni und in den Medien.