BildungsSysteme International
Schlagwort / Index: Kleinkind
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1 - Pikler-Hengstenberg-Gesellschaft
Österreich
Aufgaben und Ziele des Vereins sind: Bewusstseinsbildung bei Eltern und Fachleuten dafür anzuregen, dass Säuglinge und Kleinkinder aktive Partner in der Erwachsenen-Kind-Beziehung und nicht passive Objekte der Erziehungsbemühungen der Erwachsenen sind; dass die jedem Menschen innewohnenden Fähigkeiten zu selbstbestimmtem Lernen ausgehend von der frühkindlichen autonomen [...]
2 - School of Education - University College Cork
Internationales; Irland
Die School of Education setzt Schwerpunkte auf folgende Bereiche:
* Sportstudien und Sportunterricht (Sports Studies and Physical Education (SSPE))
* Frühkindliche Studien (Early Years and Childhood Studies Section)
* Lehre nach der Primarstufe / Lehre in der Sekundarstufe (PDE (Post-Primary Teaching))
* Behindertenpädagogik (Postgraduate Diploma in Special Education [...]
3 - Pikler International
Internationales
Die Vereinigung Pikler International entstand 2012. Ihr Ziel ist es, Vereinigungen und Gruppen sowie Einzelpersonen, die die Ideen der aus Ungarn stammenden Kinderärztin Emmi Pikler weltweit unterstützen, zusammen zu bringen und so Kontakte und den Austausch zu fördern. Die Vereinigung möchte die Authentizität der Piklerschen Ideen bewahren und die Erfahrungen und das [...]
4 - World Bank\'s Early Child Development (ECD)
Internationales
Die Gruppe Frühkindliche Entwicklung (ECD) der World Bank ist teil der Kinder- und Jugendgruppe im Netzwerk für menschliche Entwicklung (HDN). Seine primäre Aufgabe ist es, das Personal der World Bank und die Klienten über die ECD-Programme zu informieren und die Qualität des Darlehens der World Bank für ECD zu fördern.
Diesen Aufgaben wird nachgegangen, indem eine [...]
5 - National Literacy Trust
Vereinigtes Königreich
Der National Literacy Trust (NLT) ist eine unabhängige Gesellschaft zur Förderung des Lesens mit Sitz in London, die sich über Spendengelder finanziert. Gegründet wurde NLT im Jahr 1993 mit dem Ziel, die Kernkompetenz Lesen im Vereinignten Königreich durch Kooperationen mit verschiedenen Partnern aus dem Bildungssektor zu stärken. NLT stellt dabei die Verbindungen [...]
Neuigkeiten weltweit
- Resisting and reimagining Artificial Intelligence (Education International 29.08.23)
- Destroyed schools, bomb shelters, air-raid sirens: Ukraine’s children begin another school year in wartime (Education International 31.08.23)
- Launch of the RCCS Inter-Country Exchange on Inclusive Education (Juli 2023)
- Neuer Unesco-Bildungsbericht veröffentlicht - Schwerpunkt "Technologie in der Bildung"