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Schlagwort /frei: Analyse

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Auf dieser Seite der OECD finden sich aktuelle Studien und Analysen zu Fragen der Integration von Menschen mit Migrationshintergrund und Geflüchteten in den Ländern der OECD. Dabei geht es u.a. um Sprachtraining, Anerkennung von Bildungsabschlüssen, digitale und gesellschaftliche Teilhabe.

Afghanistan
Der Strategieplan [des Ministry of Education] wird in drei Hauptabschnitten vorgestellt: 1) Qualität und Relevanz, 2) Gerechter Zugang und 3) Effiziente und transparente Verwaltung. Frühere Pläne spiegelten die institutionelle Organisation des Ministeriums wider und waren in Programme unterteilt (allgemeine Bildung, Lehrpläne, Alphabetisierung usw.). Die Änderung nimmt [...]

Afghanistan
Die Analyse des afghanischen Bildungssektors umreißt die Prioritäten der Regierung im Bildungssektor, wie die Verbesserung der Qualität, der internen Effizienz und der Bildungsergebnisse sowie die Verbesserung des Zugangs und die wirksame Beseitigung von Ungleichheiten im Bildungssektor (Geschlecht, Stadt-Land-Gefälle, ökonomischer Hintergrund). Es wird auch daran [...]

Ukraine
Die Reformen des chronisch korrupten und ineffizienten Bildungssektors in der Ukraine stehen zu Unrecht nur im Fokus sprachenpolitischer Debatten. Denn die Zukunft des ukrainischen Staates und aller mit ihr verbundenen Reformprojekte hängt an der Frage, wann und ob es dem Land gelingt, den Professionalisierungsgrad seines Humankapitals entscheidend zu steigern. Die bisherigen [...]

Finnland; Korea, Republik; Kanada
In diesem Schwerpunktheft werden die Schulsysteme der drei in der Gesamtbewertung auf den ersten Plätzen gelandeten Länder in komprimierter Form und insbesondere unter dem Gesichtspunkt ihrer besonderen Charakteristika dargestellt, die, nach Meinung der Autoren, die Ergebnisse bei PISA beeinflusst haben. "Trends in Bildung international" - TiBi ist ein Produkt des Deutschen [...]