Deutscher Bildungs Server

Schlagwort / Index: Internationaler Vergleich

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1 - Conseil Supérieur de l\'Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique: Publications

Marokko
Der marokkanische Oberster Rat für Bildung, Ausbildung und wissenschaftliche Forschung bietet hier unter der Kategorie Publikationen verschiedene Berichte, Studien und Evaluationen an. Unter anderem findet man z.B. Folgendes (Gefälligkeitsübersetzung, alle Publikationen sind auf Französisch): - Nationale Erhebung über Studenten und das Universitätsleben (2023) - [...]

2 - Rapports Nationaux et Internationaux (Royaume du Maroc - Ministère de l’Education Nationale, du Préscolaire & des Sports)

Marokko
Das marokkanische Ministerium für Bildung, Vorschulbildung und Sport bietet hier nationale und internationale Berichte zu Bildung. Viele Berichte sind schon etwas älter (Periode 2000-2015) und befassen sich mit der Umsetzung von Zielen aus der Unesco-Initative "Bildung für alle" oder auch mit der Gleichberechtigung der Geschlechter. Der aktuellste Bericht lautet "Zweiter [...]

3 - Voluntary National Report (VNR) - 17 Sustainable Development Objectives

Ägypten
Das ägyptische Ministerium für Planung, Monitoring und Verwaltungsreform bzw. sein Nachfolger, das Ministerium für Planung und wirtschaftliche Entwicklung bieten hier sogenannte "Freiwillige nationale Berichte" zum Stand der Erreichung der 17 Ziele für Nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen. Darunter sind auch jeweils 2-3 Seiten zu Ziel 4 "Hochwertige Bildung". [...]

4 - Sistema estatal de indicadores de la educación

Spanien
"Seit dem Jahr 2000 veröffentlicht das Bildungsministerium eine Synthese der Bildungsdaten in Spanien, die "Indikatoren für das staatliche Bildungssystem (Sistema Estatal de Indicadores de la Educación)". Es bietet die Ergebnisse der wichtigsten Bildungsstatistiken sowohl auf nationaler Ebene als auch aufgeschlüsselt nach Autonomen Gemeinschaften und präsentiert auch [...]

5 - "The structure of the European education systems 2023/2024: schematic diagrams." (Eurydice Facts and Figures) [pdf]

Europa
Eine Publikation des Netzwerks Eurydice (Europäische Kommission) zum Bildungssystem der Länder der europäischen Union. Die Publikationen bietet eine schematische Darstellung der jeweiligen Bildungssysteme von der Vorschule zum tertiären Bildungsbereich für das Schuljahr 2023/2024. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

6 - Extended Education in different countries worldwide (International Journal for Research on Extended Education - IJREE)

Internationales
Die hier aufgelisteten Artikel stammen aus dem "International Journal for Research on Extended Education - IJREE", und zwar überwiegend aus den Ausgaben: * Vol. 1, No. 1-2013: National Research Reports (Part I) * Vol. 2, No. 1-2014: National Research Reports (Part II) Die Artikel sind frei zugänglich. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

7 - International Standard Classification of Education: Country Diagrams

Internationales
Diese Länderdiagramme vermitteln ein visuelles Bild von der Struktur der nationalen Bildungssysteme, die nach ISCED 2011 klassifiziert sind. Die Diagramme basieren auf von den Mitgliedstaaten bereitgestellten Zuordnungen, die intern überprüft und von den Ländern genehmigt wurden. Die wesentlichen Metadaten liefern den Datennutzern spezifischere Informationen zur besseren [...]

8 - inclusive teaching material (itm)

Deutschland; Italien; Luxemburg; Schweden; Europa
Das Projekt "itm" hatte zum Ziel, Bildungsmaterialien mit inklusivem Anspruch aus Schweden, Italien, Deutschland und Luxemburg zu analysieren. Basierend auf dieser Analyse sollten Bewertungskriterien zusammenstellt und selbst inklusionssensibles Unterrichtsmaterial entwickelt werden. Die Webseite bietet unter "Projektziele" einen Kriterienkatalog, ein Prozessmodell, [...]

9 - OECD Child Well-being Data Portal

Internationales
Das OECD-Datenportal zum Wohlergehen von Kindern sammelt Daten über kindliches Wohlbefinden und das Umfeld, in dem Kinder heranwachsen. Es bietet Informationen über das häusliche und das familiäre Umfeld, ihre Gesundheit und Sicherheit, ihre Bildung und Schulleben, ihre Aktivitäten und ihre Lebenszufriedenheit, sowie Informationen über öffentliche Maßnahmen für [...]

10 - CRC 1342 Covid-19 Social Policy Response Series

Internationales; Ecuador; Georgien; Türkei; Peru; Armenien; Sambia; Aserbaidschan; Korea, Republik; Mexiko; Costa Rica; Indien; Russische Föderation; Brasilien; Taiwan
Frei zugängliche Publikationsreihe des Sonderforschungsbereichs Globale Entwicklungsdynamiken von Sozialpolitik (SFB 1342) zum Thema "Sozialpolitische Antworten auf COVID-19" im internationalen Vergleich. Es werden vor allem Länder des globalen Südens betrachtet. In den länderspezifischen Berichten wird unter anderem auch die Bildungspolitik "als ein elementarer [...]

11 - Amadio, Massimo, 2009: Inclusive education in Latin America and the Caribbean. Exploratory analysis of the national reports presented at the 2008 International Conference on Education. In: Prospects 39, 293–305.

Lateinamerika
[Der englische Artikel ist leider nicht frei zugänglich. Es gibt jedoch eine frei und kostenlos zugängliche spanische Version] Im vorliegenden Artikel wird eine vergleichende Analyse inklusiver Bildung in verschiedenen Ländern Lateinamerikas vorgenommen (Stand: 2009). Die Analyse basiert auf einer Reihe von Dokumenten, die im Rahmen der 48. Internationalen [...]

12 - Berufliche Bildung weltweit – 68 Studien über Berufsbildungssysteme

Internationales
Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) stellt ab 2020 seine 68 Länderstudien, Aktualisierungen und Fachbeiträge aus dem Internationalen Handbuch der Berufsbildung (IHBB) auch online zur Verfügung. "Damit stehen die Studien seit der Erstausgabe des IHBB im Jahr 1995 nun interessierten Nutzern/innen aus Forschung und Praxis zur Verfügung. Neue Länderstudien werden [...]

13 - U-Multirank Weltrankliste der Universtitäten

Europa; Internationales
U-Multirank ist ein weltweites Universitäten-Ranking, das von der europäischen Kommission gefördert wird. Kürzlich wurde die sechste und bisher größte Ausgabe veröffentlicht - mit über 1700 Bewertungen aus 96 Ländern. Die Liste wird jährlich erstellt und bezieht im Vergleich zu traditionellen Hochschulranglisten auch Indikatorten ein, die von Studierenden [...]

14 - OECD Data - Education: France

Frankreich
Die OECD bietet hier Daten aus verschiedenen Leistungs- und Kompetenzmessungen sowie bildungspolitische Daten für Frankreich, die mit anderen Ländern, die an den Messungen teilnahmen, verglichen werden können. (Klick auf "Trend" oder "Ranking" - Achtung, funktioniert nur automatisch, wenn man den Link im selben Tab öffnet. Ansonsten bitte manuell einstellen unter [...]

15 - Education GPS (OECD): France

Frankreich
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Ergebnisse verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA, TALIS, PIAAC,...) sowie Bildungsstatistiken (EAG) Frankreichs mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Mit dem Online-Tool können verschiedenen Graphen, Tabellen u.ä. erstellt werden, welche auch als pdf-Dokument exportiert [...]

16 - International Migration, Integration and Social Cohesion (IMISCOE Network)

Europa
IMISCOE ist laut eigener Aussage Europas größtes Netzwerk von Forschungsinstituten und ForscherInnen zum Thema Migration und Integration. 38 Forschungsinstitute und mehr als 500 ForscherInnen sind Mitglieder des Netwerkes. IMISCOE veranstaltet Konferenzen, Summer Schools, veröffentlicht eine Zeitschrift und verschiedenen Buchreihen, das meiste in Open Access, betreibt [...]

17 - National Assessment and Examinations Center

Georgien
Als etablierte Organisation agiert das National Assessment and Examinations Center in den Bereichen Bildungsevaluation und Qualitätssicherung. Für diverse Zielgruppen wie Schüler, Studierende, Lehrende, Bildungseinrichtungen, (Nicht-)Regierungsorganisationen hält die Einrichtung Instrumente der Qualitätsüberprüfung bereit. Die Website bietet Informationen zu [...]

18 - Education GPS (OECD): Belgium - Overview of the education system (EAG 2016)

Belgien
Diese Webseite der OECD bietet Informationen zum Bildungssystem in Belgien, inklusive einer schemtaischen Grafik, Bildungsstatistiken und mehr. Die interaktive Seite erlaubt es, Bildungsstatistiken und Indikatoren verschiedener OECD-Länder mit denen Belgiens zu vergleichen. Mit dem Online-Tool können verschiedenen Graphen, Tabellen u.ä. erstellt werden, welche auch als [...]

19 - UNESCO eAtlas for Education 2030

Internationales
Als interaktives Onlineportal bündelt der UNESCO eAtlas für Bildung 2030 statistische Informationen aus der ganzen Welt zur Umsetzung der Bildungsagenda 2030. Zu den 7 Unterzielen und 3 Implementierungsmechanismen von Bildung 2030 können Benutzer ausgewählte Datensätze in Form von Exceltabellen oder grafisch anschaulichen Weltkarten individuell zusammenstellen, [...]

20 - Netherlands 2015 (Center on International Education Benchmarking – Programme of the National Center on Education and the Economy NCEE)

Niederlande
Das Center on International Education Benchmarking, ein Programm / Projekt des National Center on Education and the Economy (NCEE), bietet auf seiner Webseite Analysen der Bildungssysteme von Ländern an, die als sehr gut gelten bzw. in internationalen Leistungsmessungen sehr gut abgeschnitten haben. Bei den Analysen wird u.a. nach Gründen für das gute Abschneiden der [...]

21 - OECD Directorate for Education and Skills: Netherlands

Niederlande
Aktuelle Bildungsnachrichten der OECD zum jeweiligen Land werden hier aufgelistet. Dazu gehören auch Hinweise auf aktuelle Publikationen der OECD, wie zum Beispiel "Education at a Glance" und andere Bildungsstudien und -berichte wie z.B. "Netherlands 2016 - Foundations for the Future". [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

22 - OECD Data - Education: Netherlands

Niederlande
Die OECD bietet hier Daten aus verschiedenen Leistungs- und Kompetenzmessungen sowie bildungspolitische Daten für die Niederlande, die mit anderen Ländern, die an den Messungen teilnahmen, verglichen werden können. (Klick auf "Trend" oder "Ranking" - Achtung, funktioniert nur automatisch, wenn man den Link im selben Tab öffnet. Ansonsten bitte manuell einstellen unter [...]

23 - Education GPS (OECD): Netherlands

Niederlande
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Ergebnisse verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA, TALIS, PIAAC,...) sowie Bildungsstatistiken (EAG) der Niederlande mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Mit dem Online-Tool können verschiedenen Graphen, Tabellen u.ä. erstellt werden, welche auch als pdf-Dokument [...]

24 - Strong Performers and Successful Reformers in Education: Netherlands

Niederlande
Diese Seite bietet ein Video und einen kurzen Artikel die beleuchten, welche bildungspolitischen Maßnahmen dazu geführt haben, dass die Niederlande bei den bisherigen PISA-Studien gute Ergebnisse erzielt hat. Außerdem gibt es weiterführende Links zur PISA-Studie sowie zu weiteren Bildungsstatistiken und Bildungsberichten. Die Webseite wurde in Zusammenarbeit von OECD und [...]

25 - Strong Performers and Successful Reformers in Education: Belgium (Flanders)

Belgien
Diese Seite bietet ein Video und einen kurzen Artikel die beleuchten, welche bildungspolitischen Maßnahmen dazu geführt haben, dass Flandern bei den bisherigen PISA-Studien gute Ergebnisse erzielt hat. Die Webseite wurde in Zusammenarbeit von OECD und Pearson Foundation erstellt. Die Pearson Group ist ein "britischer multinationaler Medienkonzern" sowie "die größte Firma [...]

26 - OECD Directorate for Education and Skills: Belgium

Belgien
Aktuelle Bildungsnachrichten der OECD zum jeweiligen Land werden hier aufgelistet. Dazu gehören auch Hinweise auf aktuelle Publikationen der OECD, wie zum Beispiel "Education at a Glance" und andere Bildungsstudien und -berichte wie z.B. "OECD Reviews of School Resources: Flemish Community of Belgium 2015".[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

27 - OECD Data - Education: Belgium

Belgien
Die OECD bietet hier Daten aus verschiedenen Leistungs- und Kompetenzmessungen sowie bildungspolitische Daten für Belgien, die mit anderen Ländern, die an den Messungen teilnahmen, verglichen werden können. (Klick auf "Trend" oder "Ranking" - Achtung, funktioniert nur automatisch, wenn man den Link im selben Tab öffnet. Ansonsten bitte manuell einstellen unter "Highlighted [...]

28 - ReferNet Country Reports - "VET in Europe"

Europa
Die auf der Webseite verfügbaren, jährlich erscheinenden Länderberichte beschreiben die Struktur der Berufsbildungssysteme in den einzelnen europäischen Ländern. Sie sind in der Regel auf Englisch verfasst. ReferNet ist ein europäisches Netzwerk, das die Zusammenstellung und Verbreitung von Informationen über berufliche Bildung in der Europäischen Union zum Ziel hat. [...]

29 - Education GPS (OECD): South Africa

Südafrika, Republik
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Bildungsstatistiken Südafrikas mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Für andere Länder gibt es außerdem die Möglichkeit zu Vergleichen zwischen den Ergebnissen verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA,PIAAC, TALIS, ...). Eventuell wird dies in Zukunft auch für Südafrika [...]

30 - Education GPS (OECD): Finland

Finnland
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Ergebnisse verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA, TALIS, PIAAC,...) sowie Bildungsstatistiken Finnlands mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Mit dem Online-Tool können verschiedenen Graphen, Tabellen u.ä. erstellt werden, welche auch als pdf-Dokument exportiert werden [...]

31 - Education GPS (OECD): Greece

Griechenland
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Ergebnisse verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA,...) sowie Bildungsstatistiken Griechenlands mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Mit dem Online-Tool können verschiedenen Graphen, Tabellen u.ä. erstellt werden, welche auch als pdf-Dokument exportiert werden können. [...]

32 - Education GPS (OECD): Brazil

Brasilien
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Ergebnisse verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA, TALIS, ...) sowie Bildungsstatistiken Brasiliens mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Mit dem Online-Tool können verschiedenen Graphen, Tabellen u.ä. erstellt werden, welche auch als pdf-Dokument exportiert werden [...]

33 - Education GPS (OECD): China

China
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Bildungsstatistiken Chinas mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Für andere Länder gibt es außerdem die Möglichkeit zu Vergleichen zwischen den Ergebnissen verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA,PIAAC, TALIS, ...). Eventuell wird dies in Zukunft auch für China möglich [...]

34 - Education GPS (OECD): India

Indien
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Bildungsstatistiken Indiens mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Für andere Länder gibt es außerdem die Möglichkeit zu Vergleichen zwischen den Ergebnissen verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA,PIAAC, TALIS, ...). Eventuell wird dies in Zukunft auch für Indien [...]

35 - Education GPS (OECD): Russian Federation

Russische Föderation
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Ergebnisse verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA,...) sowie Bildungsstatistiken Russlands mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Mit dem Online-Tool können verschiedenen Graphen, Tabellen u.ä. erstellt werden, welche auch als pdf-Dokument exportiert werden können. [...]

36 - Programa de Educación - Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC)

Argentinien
Das Programm Bildung des "Zentrums für die Implementation öffentlicher Maßnahmen für soziale Gleichheit und Wachstum" CIPPEC strebt mit seiner Forschung und seinen Reformvorschlägen mehr Gerechtigkeit im argentinischen Bildungssystem an. Die Webseite bietet Informationen zu Forschungsprojekten des CIPPEC-Bildungsprogramms, einige davon mit eigener Webseite, sowie [...]

37 - Education GPS (OECD): Indonesia

Indonesien
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Ergebnisse verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA,...) sowie Bildungsstatistiken Indonesiens mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Mit dem Online-Tool können verschiedenen Graphen, Tabellen u.ä. erstellt werden, welche auch als pdf-Dokument exportiert werden können. [...]

38 - OECD Directorate for Education and Skills: Indonesia

Indonesien
Aktuelle Bildungsnachrichten der OECD zum jeweiligen Land werden hier aufgelistet. Dazu gehören auch Hinweise auf aktuelle Publikationen der OECD, wie zum Beispiel "Education at a Glance" und andere Bildungsstudien und -berichte.[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

39 - IEA International Computer and Information Literacy Study (ICILS)

Internationales
Die von der IEA koordinierte International Computer and Information Literacy Study (ICILS) untersucht die Informations- und Computerkompetenz von Schülern im internationalen Vergleich. Gemessen wird dabei die Fähigkeit, den Computer zum Recherchieren, Gestalten und Kommunizieren in verschiedenen Lebenszusammenhängen zu nutzen. Die untersuchte Zielgruppe besteht aus [...]

40 - ICILS International Study Centre

Internationales
Der Australian Council for Educational Research (ACER) fungiert als internationales Studienzentrum für ICILS. Neben dem Tagesgeschäft sind die Mitarbeiter von ACER auch für die Entwicklung der Untersuchungsinstrumente, einen Teil der Datenanalyse und psychometrische Arbeiten zuständig. Auf der Webseite findet man den Volltext der Studie, den Beurteilungsrahmen sowie [...]

41 - PIAAC - Information Site of the European Association for the Education of Adults (EAEA)

Europa
Die EAEA bietet auf ihrer PIAAC-Infoseite Links zur Studie selbst, zu verschiedenen Analysen der Ergebnisse und Stellungsnahmen der EAEA sowie von EAEA-Mitgliedern und -Partnern. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

42 - Education and training policies based on evidence (European Commission)

Europa
Überblicksseite der Europäischen Kommission zu evidenzbasierter Bildungspolitik. Die Seite bietet einen sehr guten ersten Startpunkt, um sich über verschiedene Aktivitäten der EU zu informieren, wie z.B. internationale Vergleichsstudien (z.B. PISA, PIAAC, TALIS), daraus folgende EU-Strategien, EU-Programme, -Projekte,-Portale, -Netzwerke, -Berichte und mehr. Interessante [...]

43 - Strong Performers and Successful Reformers in Education: Finland

Finnland
Diese Seite bietet zwei Videos und einen schriftlichen Bericht (kostenlos online), die beleuchten, welche Maßnahmen in Finnland unternommen wurden, um bei der PISA-Studie gute Ergebnisse zu erzielen. Der unten verlinkte Bericht ("Finland: Slow and Steady Reform for Consistently High Results") ist dabei der Finnland betreffende Teil des Gesamtberichts ("Lessons from PISA for [...]

44 - Finland and PISA

Finnland
Das finnische Ministerium für Bildung und Kultur bietet hier die finnischen PISA-Ergebnisse seit der ersten Studie im Jahr 2000 an. Außerdem bietet die Seite eine kurze Zusammenfassung der immer wieder genannten Gründe für den anhaltenden Erfolg Finnlands bei den PISA-Studien. Detailliertere Infos zur jeweils aktuellen PISA-Studie bietet das Finnish Institute for [...]

45 - OECD Directorate for Education and Skills: Finland

Finnland
Aktuelle Bildungsnachrichten der OECD zum jeweiligen Land werden hier aufgelistet. Dazu gehören auch Hinweise auf aktuelle Publikationen der OECD, wie zum Beispiel "Education at a Glance" und andere Bildungsstudien und -berichte.[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

46 - Education Policy Outlook Highlights: Finland

Finnland
Ein Überblick über gegenwärtige Trends im finnischen Bildungssystem und bildungspolitische Maßnahmen, die u.a. auf die frühe Bildung sowie auch auf die Qualitätssicherung im Bildungswesen zielen.

47 - Education GPS (OECD): Israel

Israel
Diese interaktive Webseite der OECD erlaubt es, Ergebnisse verschiedener internationaler Leistungsstudien (PISA, TALIS, ...) sowie Bildungsstatistiken Israels mit dem OECD-Durchschnitt sowie mit Ergebnissen anderer Länder zu vergleichen. Mit dem Online-Tool können verschiedenen Graphen, Tabellen u.ä. erstellt werden, welche auch als pdf-Dokument exportiert werden können. [...]

48 - National Authority for Measurement and Evaluation in Education (RAMA) / הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך - ראמ"ה

Israel
RAMA wurde 2006 gegründet und ist die Nationale Israelische Behörde für Messung und Evaluation im Bildungssystem. Man findet hier z.B. Informationen zu den großen internationalen Schulleistungsstudien PISA, PIRLS, TIMSS und SITES. Der Großteil der Seite ist nur auf Ivrit vorhanden. Es gibt jedoch den englischen Abschnitt "Publications in English", unter dem [...]

49 - Behörde zur Qualitätssicherung und -Akkreditierung der Hochschulbildung (ADIP)/ Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (Α.ΔΙ.Π.)

Griechenland
Die unabhängige Verwaltungsbehörde ADIP sitzt in Athen und wird in rechtlicher Hinsicht vom griechischen Ministerium für Bildung und Religion überwacht. ADIP unterstützt und kümmert sich um die Umsetzung von Verfahren zur Gewährleistung und Verbesserung von Qualität an Hochschulen. Ein Ziel ist damit die Förderung von Transparenz in Forschung und Lehre im Sinne [...]

50 - Inclusion and education in European countries - Final Report and Country Reports (2009)

Europa; Frankreich; Deutschland; Ungarn; Italien; Niederlande; Polen; Slowenien; Spanien; Schweden; Vereinigtes Königreich
Dieser Bericht wurde vom Ressort Bildung und Kultur der Europäischen Kommission in Auftrag gegeben und vom INTMEAS-Konsortium in Kooperation mit DOCA Bureaus (Niederlande) ausgeführt. Er fasst in vergleichender Perspektive 10 Länderberichte aus der EU zusammen und gibt Empfehlungen zum Thema ab. Der Fokus der Analyse liegt auf dem Primär- und Sekundär-Schulbereich und [...]

51 - World TVET Database - Country Profiles (UNESCO-UNEVOC)

Internationales
Die Datenbank World Technical and Vocational Education and Training (TVET) bietet nationale Länderberichte zum Stand der Berufsausbildung in mehr als 70 Ländern weltweit. Eine Art Ampelsystem zeigt auf einer interaktiven Landkarte auf einen Blick, zu welchen Ländern ein aktueller Bericht verfügbar ist. Angezeigt wird das jeweils letzte erstellte Dokument. Die Berichte [...]

52 - Laboratoire international sur l’inclusion scolaire (LISIS)

Internationales; Schweiz; Kanada; Spanien; Italien; Frankreich
Das LISIS (Internationale Forschungsgruppe zur inklusiven Schulbildung) wurde von der Pädagogischen Hochschule HEP Vaud (Schweiz) und von der Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) (Kanada) ins Leben gerufen. Außerdem arbeiten dort auch ForscherInnen aus Spanien, Italien und Frankreich mit. Das LISIS arbeitet zu verschiedenen Fragestellungen der Inklusion im [...]

53 - WHO World report on disability

Internationales
Die Weltbank und die Weltgesundheitsorganisation (WHO) legten 2011 den ersten gemeinsamen Bericht zur Situation behinderter Menschen weltweit vor- es wird davon ausgegangen, dass u.a. wegen angestiegener Lebenserwartung und der Zunahme chronischer Krankheiten die Anzahl an Menschen mit Behinderungen steigen wird. Die Buchkapitel sind in unterschiedlichen Sprachen und Formaten [...]

54 - OECD Directorate for Education and Skills: Greece

Griechenland
Aktuelle Bildungsnachrichten der OECD zum jeweiligen Land werden hier aufgelistet. Dazu gehören auch Hinweise auf aktuelle Publikationen der OECD, wie zum Beispiel "Education at a Glance" und andere Bildungsstudien und -berichte.[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

55 - Ukraine Education Stats (by NationMaster)

Ukraine
NationMaster bietet aggregierte Daten und Statistiken aus verschiedenen Quellen wie z.B. UNESCO Institute for Statistics, CIA World Factbooks oder World Development Indicators. Die Daten lassen sich in Graphen darstellen, mit Daten anderer Länder vergleichen und ähnliches. NationMaster ist ein kostenloses Angebot der australischen Firma Rapid Intelligence. [...]

56 - Struktur der europäischen Bildungssysteme: Schematische Diagramme

Europa
Diese sehr informativen und optisch gut aufbereiteten Publikationen des Eurydice-Netzwerkes bieten einen vergleichenden Überblick über die Bildungssysteme der europäischen Länder und werden jedes Jahr aktualisiert veröffentlicht. Es werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie sehen die Übergänge von Primar- zu Sekundar- zu Tertiär-Stufe aus? Welche Arten von [...]

57 - Center for Evaluating the Quality of Education - Russian Academy of Education

Russische Föderation; Internationales
Das russische "Zentrum für die Messung von Bildungsqualität" (Center for Educational Quality Assessment) bietet auf seinen Seiten - leider nur auf Russisch - umfangreiche Informationen zu verschiedenen internationalen Bildungsstudien an: TIMSS, PISA,PIRLS,CIVIC, SITES, IAEP II sowie einige nationale Studien. Außerdem findet man die Präsentationen einer internationalen [...]

58 - Strong Performers and Successful Reformers in Education: Shanghai, China

China
Diese Seite bietet ein Video und einen schriftlichen Bericht (kostenlos online), der aus Sicht der Bildungsadministration und Bildungspolitik in China beleuchtet, welche Maßnahmen unternommen wurden, damit China bei der PISA-Studie gute Ergebnisse erzielt. Außerdem bietet ein weiterer Bericht einen Vergleich zwischen der Volksrepublik China und der Sonderverwaltungszone Hong [...]

59 - HKPISA - Programme for International Student Assessment, Hong Kong Centre

China
Das HKPISA Centre, betrieben durch das Hong Kong Institute of Educational Research, bietet auf seiner Webseite Informationen rund um die PISA-Studien in Hong Kong, die getrennt von den PISA-Studien in der Volksrepublik China durchgeführt werden. Unter anderem findet man auf der Webseite einen HKPISA Newsletter (nur Chinesisch) und Research Output / Publications (manche als [...]

60 - PISA China Shanghai Project Research Center and Secretariat (Shanghai Academy of Educational Sciences)

China
Diese Webseite der Shanghai Academy of Educational Sciences ist den PISA-Studien in China gewidmet. Man findet umfangreiche Informationen zur Durchführung und zu Ergebnissen der PISA-Studien in China, inklusive zusammenfassender Berichte und weiterer Online-Publikationen rund um das Thema. Die Webseite ist jedoch nur auf Chinesisch zugänglich. [Zusammenfassung: Redaktion [...]

61 - Strong Performers and Successful Reformers in Education: Brazil

Brasilien
Diese Seite bietet ein Video und einen schriftlichen Bericht (kostenlos online), der aus Sicht der Bildungsadministration und Bildungspolitik in Brasilien beleuchtet, welche Maßnahmen unternommen wurden, damit Brasilien bei der PISA-Studie bessere Ergebnisse erzielt. Die Webseite wurde in Zusammenarbeit von OECD und Pearson Foundation erstellt. Die Pearson Group ist ein [...]

62 - PISA Brasil (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes)

Brasilien; Lateinamerika; Spanien; Portugal
Die brasilianische PISA-Studie wird vom Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) koordiniert und durchgeführt. INEP bietet auf seiner PISA-Webseite Informationen zu PISA allgemein, zu brasilianischen PISA-Berichten seit 2000, zur ibero-amerikanischen PISA-Gruppe und deren gemeinsamen Bericht 2006, die Ausgaben von "Pisa im Fokus" der OECD [...]

63 - Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des österreichischen Schulwesens (BIFIE)

Österreich
Die Wissenschafter/innen sowie Pädagoginnen und Pädagogen des BIFIE beschäftigen sich in ihren Projekten mit dem gesamten Schulwesen. Konkret hat das Bundesinstitut folgende Kernaufgaben zu erfüllen: 1. Qualitätsentwicklung. Die Ergebnisse der Forschung sollen zu konkreten Verbesserungen im Schulalltag führen. Das BIFIE konzipiert daher innovative Schulprojekte und [...]

64 - Education For All (EFA) Global Monitoring Report 2012 - Youth and skills: Putting education to work

Internationales
Der EFA-Bericht von 2012 befasst sich mit der Problematik von Jugendlichen ohne Schulabschluss. Es wird der Frage nachgegangen, wie deren Chancen auf dem Arbeitsmarkt durch spezielle Qualifizierungsangebote verbessert werden können. Zugrunde liegt die Annahme, dass schlecht ausgebildete, arbeitslose Jugendliche nicht nur den wirtschaftlichen Wachstum eines Landes bremsen, [...]

65 - Secretaría de Educación de Honduras

Honduras
Das Bildungsministerium von Honduras ist verantwortlich für die Gewährleistung von qualitativen Bildungsdiensten für Kinder, Jugendliche und Erwachsene unter Kriterien der Integrität und der Kontextualisierung in konstitutiven Mandaten und internationalen Übereinkommen. Es bietet öffentliche und private Bildungsdienste, welche auf Bedürfnisse des Landes und der [...]

66 - Planipolis – UNESCO plans and policies portal

Internationales
Planipolis ist ein Portal der UNESCO zur Bildungsplanung und Bildungspolitik, mit den Schwerpunktthemen „Chancengleichheit“, Bildungskosten, Zugang zu offiziellen Dokumenten beteiligter Länder.

67 - Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL)

Bolivien; Kolumbien; Ecuador; Venezuela; Peru; Brasilien; Kuba; Haiti; Puerto Rico; Dominikanische Republik; Costa Rica; Guatemala; El Salvador; Honduras; Nicaragua; Panama; Argentinien; Chile; Paraguay; Uruguay; Mexiko; Vereinigte Staaten; Karibik
Die Union Lateinamerikanischer und Karibischer Universitäten (UDUAL) ist ein internationaler Organismus, der mit dem Ziel gegründet wurde, die Universitäten der Mitgliedsstaaten zu fördern. Anvisiert wird deshalb die Kooperationsförderung von lateinamerikanischen und karibischen Universitäten unter sich sowie mit anderen Institutionen und kulturellen Einrichtungen wie [...]

68 - Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de America Latina y el Caribe (CLACSO)

Lateinamerika; Karibik; Argentinien; Bolivien; Chile; Brasilien; Kolumbien; Costa Rica; Kuba; Ecuador; El Salvador; Guatemala; Haiti; Honduras; Mexiko; Nicaragua; Panama; Paraguay; Peru; Puerto Rico; Dominikanische Republik; Uruguay; Venezuela; Spanien; Portugal; Vereinigte Staaten; Deutschland; Karibik
Das Netzwerk Virtueller Bibliotheken für Sozialwissenschaften von Latein-Amerika und der Karibik (CLACSO) hat die Aufgaben, den Zugang zu den Forschungsresultaten der Mitgliederzentren von CLACSO zu fördern und zu erleichtern. Zu diesem Zweck hat CLACSO eine virtuelle Bibliothek geschaffen, die einen kostenlosen Zugang zu den betreffenden Inhalten gewährt. CLACSO wurde von [...]

69 - Educación Para Nuestro Futuro (Edu-Futuro)

Bolivien; Vereinigte Staaten
Edu-Futuro (Educación Para Nuestro Futuro) ermöglicht es lateinamerikanischen Kindern, Jugendlichen und Familien, durch Bildung und Entwicklung von Führungskräften erfolgreich in den Arbeitsmarkt zu gelangen und aktiv in ihrer Gemeinschaft mitzuwirken sowie andere über die lateinamerikanische Kultur zu unterrichten. Im Jahr 1998 traf sich eine Gruppe von bolivianischen [...]

70 - Asociación de Estudios Bolivianos (AEB)

Bolivien
Die Aufgabe des Verbandes für Bolivien-Studien (AEB) ist es, die Forschung und das Wissen über Bolivien zu unterstützen und zu fördern, indem er interdisziplinäre Foren und Ressourcen für Kooperation, Forschung, Veröffentlichungen, Studien und Beschäftigungsmöglichkeiten zur Verfügung stellt.

71 - Bolivianische Botschaft in Deutschland

Bolivien; Deutschland
Die Seite der Bolivianischen Botschaft in Deutschland enthält Informationen zu Bolivien und dem binationalen Austausch mit Deutschland. Unter der Rubrik `Kultur und Bildung` erhält man Einblick in das bolivianische Bildungssystem sowie Angaben zu bolivianischen Universitäten, deutsch-bolivianischen Gesellschaften, bolivianischen Künstlern und Forschungseinrichtungen.

72 - The Road Not Traveled : Education Reform in the Middle East and North Africa (2008)

Algerien; Bahrain; Ägypten; Iran; Irak; Israel; Jordanien; Kuwait; Libanon; Libyen; Marokko; Oman; Palästinensische Autonomiegebiete; Katar; Saudi-Arabien; Syrien; Tunesien; Vereinigte Arabische Emirate; Jemen; Nordafrika
Bericht der Weltbank zum Fortschritt der Bildungsreformen der MENA-Länder (Middle-East and North Africa) von 2008.

73 - Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)

Internationales
Die OECD umfaßt 34 Mitglieder und bietet Regierungen Informationen und Beratung zu zahlreichen Themen an, um zur Entwicklung von Wohlstand und Wachstum beizutragen. Das Sekretariat sammelt und analysiert Daten zu den ökonomischen und sozialen Entwicklungen in den Mitgliedstaaten sowie weiterer Länder, die in Kommittees diskutiert und zu politischen Handlungsempfehlungen [...]

74 - Centro de Educación y Investigación para la Paz (CEIPAZ)

Kolumbien
Das Zentrum für Friedensbildung und -forschung (CEIPAZ) untersucht und popularisiert aus einer multidisziplinarischen Perspektive heraus die Verbindung zwischen Konflikten, Entwicklung und Bildung. Außerdem analysiert es die prinzipiellen Tendenzen des internationalen Systems und fördert die Bildung, die Entwicklung und den Frieden.

75 - Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación (SAECE)

Argentinien; Internationales
Die Argentinische Gesellschaft für vergleichende Bildungsstudien (SAECE) wurde 2001 gegründet wurde. Ihre Hauptaufgabe ist es, die Entwicklung und Forschung der vergleichenden Studien in den Bereichen Bildung und Kultur zu fördern und zu verbreiten. Daneben soll ebenfalls ein Kommunikationsraum für die Mitglieder geschaffen werden, der zur akademischen Verbesserung [...]

76 - EFA Global Monitoring Report: Statistics

Internationales
Die angebotenen Datensammlungen sind eine Ergänzung zum Education for All (EFA) Global Monitoring Report. Die meisten Daten stammen vom UNESCO Institute for Statistics (UIS). Sie werden ergänzt von demographischen und ökonomischen Statistiken, die von anderen internationalen Organisationen gesammelt und zusammengestellt wurden, wie zum Beispiel dem United Nations [...]

77 - Human Development Reports: Education Index

Internationales
Die Daten zur Bildung, die zur Vorbereitung des Human Development Index (HDI) und weiterer Indizes, die in den Human Development Report einfließen, benutzt werden, stammen von einer Vielzahl öffentlicher internationaler Quellen und repräsentieren die aktuellsten Statistiken für diese Indikatoren zum Zeitpunkt der Veröffentlichung des jährlichen Berichts. [...]

78 - Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) - Sede Regional Buenos Aires (Unesco)

Argentinien; Internationales
Das Internationale Unesco-Institut für Bildungsplanung (IIPE) mit Sitz in Buenos Aires (Argentinien) ist sowohl ein Forschungs- als auch ein Weiterbildungs- und Dokumentationszentrum. Zusammen mit den zwei anderen Instituten in Paris (Frankreich) und Dakar (Senegal) fungiert es als Austauschforum von Ideen und Konzepten hinsichtlich der Planung und des Managements von Bildung [...]

79 - Data Collection and System Monitoring in Early Childhood Programs

Internationales
Die Publikation versteht sich als Leitfaden zum Sammeln von Daten und Informationen zur Elementarbildung in einem bestimmten Land oder einer Region. Die Leitlinien konzentrieren sich dabei auf zwei Bereiche: Datensammlung und Monitoring. Es werden verschiedene Herangehensweisen behandelt, die auf die jeweiligen Bedürfnisse von entwickelten Ländern und Entwicklungsländern [...]

80 - Schlüsselzahlen zu Bildungsthemen

Europa
Statistiken, Daten und Indikatoren zum Bildungswesen in 31 europäischen Ländern. Das Suchergebnis liefert alle Veröffentlichungen der Serie "Schlüsselzahlen". Die einzelnen Publikationen sind als pdf-Datei in mehreren Sprachen erhältlich.

81 - Education at a Glance: OECD Indicators

Internationales
Die OECD-Indikatoren ermöglichen den direkten Leistungsvergleich zwischen Ländern. Sie bieten eine breite Palette an Bildungsindikatoren und bilden den Standard für die Messung des aktuellen Zustands der Bildung auf internationaler Ebene. Die Indikatoren zeigen, wer an der Bildung Teil hat, wieviel dafür ausgegeben wird und wie Bildungssysteme funktionieren. Sie [...]

82 - European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop): Statistics and indicators

Europa
Mit seiner Arbeit zu statistischen Daten und Indikatoren unterstützt Cedefop auf europäischer und internationaler Ebene die Weiterentwicklung der Statistik, um die Datenqualität sowie Methoden und Werkzeuge der Datenerhebung zu verbessern. Die Statistiken dienen auch der Unterstüzung evidenzbasierter Politik und Praxis im Bereich der beruflichen Bildung, Weiterbildung und [...]

83 - Deutschland - Informatische Bildung

Deutschland
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Deutschlands. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über [...]

84 - Österreich - Informatische Bildung

Österreich
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Österreichs. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über [...]

85 - Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich

Schweiz; Deutschland; Österreich; Polen; Frankreich; Portugal; Ungarn; Estland; Litauen; Finnland; Japan; Neuseeland; Philippinen
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich". Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über die informatische [...]

86 - Polen - Informatische Bildung

Polen
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Polens. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über die [...]

87 - Portugal - Informatische Bildung

Portugal
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Portugals. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über [...]

88 - Ungarn - Informatische Bildung

Ungarn
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Ungarns. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über die [...]

89 - Estland - Informatische Bildung

Estland
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Estlands. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über die [...]

90 - Litauen - Informatische Bildung

Litauen
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Litauens. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über die [...]

91 - Finnland - Informatische Bildung

Finnland
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Finnlands. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über [...]

92 - Japan - Informatische Bildung

Japan
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Japans. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über die [...]

93 - Neuseeland - Informatische Bildung

Neuseeland
Diese Website beinhaltet die Ergebnisse aus der im Juli 2007 an der TU Dresden fertiggestellten Belegarbeit zum Thema "Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich" bezüglich Neuseelands. Im Rahmen der Studie wurden insgesamt 13 verschiedene europäische und internationale Staaten untersucht mit dem Ziel, die Grundlage für einen Gesamtüberblick über [...]

94 - Universidad.es - The Foundation for the International Promotion of Spanish Universities

Spanien; Internationales
In Übereinstimmung mit der Ergänzung des Universitätsgesetzes von 2007 wurde der Ministerialrat 2008 mit der Gründung von Universidad.es betraut, der Stiftung für die internationale Förderung von spanischen Universitäten. Universidad.es ist eine öffentliche Stiftung, die darauf abzielt, das spanische Universitätssystem in der ganzen Welt zu fördern. Gegründet wurde [...]

95 - Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

Spanien
Der Spanische Nationale Forschungsrat (CSIC) ist eine öffentliche Einrichtung, die sich der Forschung in Spanien widmet. Er gehört zum spanischen Wissenschafts- und Innovationsministerium. Sein primäres Ziel ist die Entwicklung und Förderung von Forschung, welche dazu beiträgt, den wissenschaftlichen und technologischen Progress voranzubringen. Dazu kooperiert er mit [...]

96 - Australian Academy of Science

Australien
Die Australische Akademie der Wissenschaften wurde 1954 von australischen Kollegen der Royal Society of London gegründet. Ihm wurde eine Royal Charta bewilligt, die die Akademie als unabhängigen Körper mit staatlicher Unterstützung etablierte. Die Konstitution der Akademie wurde an die der Royal Society of London angelehnt. Die Akademie erhält staatliche Zuschüsse [...]

97 - Suomen Akatemia

Finnland
Die Aufgabe der Akademie von Finnland ist es, hochqualitative Wissenschaftsforschung zu fördern, als Wissenschafts- und Wissenschaftspolitikexperte zu fungieren und die Positionen von Wissenschaft und Forschung zu stärken. Die Akademe trägt zur Erneuereung, Diversifikation und zur zunehmenden Internationalisierung von finnischer Forschung bei. Ihre Aufgabenfelder betreffen [...]

98 - Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Frankreich
Das Nationale Zentrum für Wissenschaftsforschung (CNRS) ist eine staatlich finanzierte Forschungsorganisation unter der administrativen Autorität des französischen Forschungsministeriums. Das CNRS wurde 1939 durch ein Regierungsdekret gegründet. Seine Aufgaben sind die Evaluation und Ausführung von Forschung, welche befähigt ist, den Wissensstand zu erweitern und [...]

99 - Agencia de Cooperación Internacional de Chile (AgCI)

Chile
Die Agentur für internationale Kooperation von Chile (AgCI) ist ein öffentlicher, dezentralisierter Dienst. Seine Aufgaben sind die Erfassung, die Erbringung und die Verwaltung von Ressourcen internationaler Kooperation, von Angeboten und Nachfragen der internationalen Kooperation und die Verteilung von Studienmöglichkeiten im Ausland.

100 - Red de Universidades Regionales Lationamericanas (RedUREL)

Lateinamerika; Internationales
Das Netzwerk für lateinamerikanische regionale Universitäten (RedUREL) wurde 1996 mit der Absicht gegründet, einen internationalen Bezugsdienst zu bilden, der, zusammen mit dem Antrieb, internationale akademische Austauschaktionen zu realisieren, zur Bildung von lateinamerikanischen Lehrstühlen anregt, außerdem zur Bildung von fortgeschrittenen akademischen [...]

101 - Romania and Education Schools

Rumänien
Diese Website bietet kurze Volltexte mit Informationen zum rumänischen Bildungssystem, zum Status der rumänischen Bildung im globalen Umfeld sowie zum Ranking der besten rumänischen Universitäten und zu anderen bildungsbezogenen Inhalten.

102 - Governance of Educational Trajectories in Europe (GOETE)

Europa; Deutschland; Finnland; Frankreich; Italien; Niederlande; Polen; Slowenien; Vereinigtes Königreich
Das GOETE-Projekt befasst sich mit der Untersuchung der Frage, wie Bildungssysteme mit der veränderten Beziehung zwischen Bildung und sozialer Integration in der Wissensgesellschaft umgehen. Es analysiert dabei die auf den Bereich Bildung bezogenen Werdegänge junger Menschen in Finnland, Frankreich, Deutschland, Italien, den Niederlanden, Polen, Slowenien und in [...]

103 - Comunidad Educativa de Centroamérica y República Dominicana (EDUCAR)

Dominikanische Republik; Belize; Costa Rica; El Salvador; Guatemala; Honduras; Panama; Nicaragua
Die zentralamerikanische Bildungsgemeinschaft und die Dominikanische Republik kreierten ein Bildungsportal (CEDUCAR), das 8 Länder verknüpft: Belize, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panama, die dominikanische Republik sowie deren jeweilige Bildungssysteme. Seine Funktion ist es, als virtueller Treffpunkt für alle Pädagogen zu fungieren, in dem man [...]

104 - Global Morocco Exchange (GME)

Marokko
Seit seiner Gründung 2006 ist Global Morocco Exchange (GME) einer der größten Anbieter von qualitativen postsekundären Bildungsservices weltweit geworden. Die Collegs, Schulen und Universitäten, die Teil des GME-Netzwerkes sind, bieten ca. 120,000 Studenten weltweit eine qualitative Bildung in verschiedenen karriereorientierten Disziplinen. Mehr als 18 Campi, die diesen [...]

105 - 4 International Colleges & Universities

Internationales
4 International Colleges & Universities ist eine Suchmaschine für internationale Hochschulbildung und ein Verzeichnis, das renommierte Universitäten und Colleges weltweit überprüft und bewertet. 4icu.org schließt 10.000 Colleges und Universitäten aus 200 Ländern ein (aufgestellt nach Internetpopularität). Das 4icu.org-Verzeichnis nimmt Hochschulbildungsorganisationen [...]

106 - TALIS - The OECD Teaching and Learning International Survey

Internationales
Die OECD-Studie Teaching and Learning International Survey (TALIS) ist eine regelmäßig stattfindende Befragung von Lehrern und Schulen zu den Arbeits- und Lernbedingungen in den teilnehmenden Ländern. Themen sind die Lehrerausbildung und professionelle Entwicklung, Anerkennung und Feedback für Lehrer, Schulklima, Schulleitung sowie die pädagogischen Überzeugungen und [...]

107 - PISA Key findings

Internationales
Zugang zu den Zusammenfassungen, Berichten und weiteren Materialien der verschiedenen PISA-Erhebungszyklen.

108 - Die Schweiz entdecken: Bildung

Schweiz
Die Homepage gibt Einblick in das schweizerische Bildungswesen. Über Links gelangt man zu den Rubriken "Bildungssystem", "Obligatorische Schulzeit", "Nachobligatorische Ausbildung", "Tertiärstufe" und "Herausforderungen" (Bildungsentwicklung und internationaler Vergleich), in welchen die genannten Themen überblicksartig beschrieben werden.

109 - PISA Products

Internationales
Die Webseite bietet Zugang zu den Ergebnisberichten der PISA-Studien sowie zu weiterführenden Analysen sowie zu Handbüchern und weiteren Materialien zur Methodologie der Studie.

110 - Starting Strong II: Early Childhood Education and Care

Internationales
Die Studie zur Elementarbildung und Kinderbetreuung in zwanzig OECD-Staaten beschreibt die sozialen, ökonomischen, konzeptionellen und Forschungsfaktoren, die diesen Politikbereich beeinflussen. Starting Strong II zeigt die Fortschritte auf, die die teilnehmenden Länder seit der Veröffentlichung der ersten Ausgabe von Starting Strong (2001) gemacht haben. Die Studie bietet [...]

111 - Learning for Jobs – The OECD Policy Review of Vocational Education and Training (VET)

Internationales; Australien; Österreich; Belgien; China; Chile; Tschechische Republik; Deutschland; Ungarn; Irland; Korea, Republik; Mexiko; Norwegen; Schweden; Schweiz; Vereinigtes Königreich; Vereinigte Staaten
Die von der OECD durchgeführte Untersuchung zur Berufsbildung, Lernen für die Arbeitswelt, setzt sich aus Analysearbeiten und einzelnen Länderberichten zusammen und soll den Ländern dabei helfen, ihre Berufsbildungssysteme stärker auf die Arbeitsmarkterfordernisse abzustimmen. Eine erste Version dieese Berichts wurde 2009 veröffentlicht. Die Webseite bietet den [...]

112 - Education Indicators in Canada: An International Perspective

Kanada
Dieser Bericht ist ein Produkt des Pan-Canadian Education Indicators Program (PCEIP). Er soll den Vergleich zwischen den Bildungssystemen von Kanadas Provinzen und Territorien mit denen von OECD-Ländern erleichtern. Das Dokument präsentiert eine Reihe von Indikatoren, die an die Definitionen und Methoden angepasst wurden, die von der OECD für "Education at a Glance" [...]

113 - Nation Master

Internationales
Mit NationMaster können Zahlen und Statistiken zu verschiedenen Bereichen, u.a. Bildung, und in verschiedenen Ländern miteinander verglichen werden. Die Daten stammen aus Quellen wie den Vereinten Nationen, der OECD oder dem CIA World Factbook.

114 - International Review of Curriculum and Assessment Frameworks Internet Archive (INCA)

Internationales; Australien; Kanada; England; Frankreich; Deutschland; Ungarn; Irland; Italien; Japan; Korea, Republik; Niederlande; Neuseeland; Nordirland; Schottland; Singapur; Spanien; Schweden; Schweiz; Südafrika, Republik; Vereinigte Staaten; Wales; Vereinigtes Königreich
INCA war ein Projekt, das von 1996 bis 2013 lief. Es bot Beschreibungen der Bildungssysteme und Bildungspolitik in ausgewählten Ländern und legt dabei den Schwerpunkt auf die Bereiche Curriculum, Leistungsmessung und Lehrerausbildung im Schulbereich. Die INCA Webseite wird von der National Foundation for Educational Research (NFER) bzw. seit 2013 über die National Archives [...]

115 - The International Association for Educational Assessment (IAEA)

Internationales
Die 1975 gegründete IAEA hat sowohl institutionelle als auch individuelle Mitglieder in über 50 Ländern weltweit. Ihr Ziel ist die Förderung der Entwicklung und Anwendung von Kompetenzmessungen zur Verbesserung der Bildungsqualität. Mitglied der IAEA ist u.a. auch die Association for Educational Assessment Europe (AEA Europe). Die IAEA veranstaltet jährliche Konferenzen [...]

116 - Education at a Glance 2007

Internationales
Diese Ausgabe von 2007 befasst sich mit den Auswirkungen einer expandierenden tertiären Bildung auf den Arbeitsmarkt. Die Hochschulabschlussrate ist in den OECD-Ländern in den letzten Jahrzehnten signifikant angestiegen. Bei mangelhaftem Ausbau des Angebots von Hochlohnjobs erhebt sich die Frage nach den Beschäftigungsaussichten für Akademiker. Indem "Education at a Glance [...]

117 - European Network for Education Research on Assessment, Effectiveness and Innovation

Europa
Auf dieser Seite werden Informationen über die Entstehung und die Hauptergebnisse der Arbeit des Europäischen Netzwerks für Bildungsforschung in den Bereichen Bewertung, Effektivität und Innovation (EU-AEI) gegeben. Das EU-AEI wurde im Rahmen der Sozioökonomischen Forschung 1996 entwickelt und hat 1998 einen umfassenden Bericht vorgelegt, der auf dieser Seite zu finden [...]

118 - Education Quality and Accountability Office (EQAO) / Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE)

Kanada
Die Vergleichstests des EQAO ermitteln Schülerleistungen beim Lesen, Schreiben und in der Mathematik und setzten diese in Bezug zu den Erwartungen des Lehrplans von Ontario. Die erhobenen Daten sollen für Verantwortlichkeit und Qualitätskennzahlen in Ontarios öffentlichem Bildungssystem sorgen. Die objektiven und verlässlichen Ergebnisse der EQAO-Tests ergänzen die [...]

119 - Institute for Information on Education (IIE) http://www.uiv.cz/clanek/424/473

Tschechische Republik
Das Institut für Bildungsinformation ist eine Einrichtung des tschechischen Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport. Es befasst sich vor allem mit der Erhebung, Analyse und Bereitstellung von bildungsrelevanten Daten. Dazu gehört auch die Sammlung von Daten über das tschechische Bildungssystem zum Zweck des internationalen Vergleichs im Rahmen der OECD-Aktivitäten. Die [...]

120 - OECD Thematic Review of Tertiary Education: national background report for Iceland

Island
Der Volltext ist eine Studie zur Anwendung von OECD-Vorgaben, die im September 2005 im Auftrag der Regierung veröffentlicht wurde. Folgende Aspekte der tertiären Bildung werden thematisiert:das tertiäre Bildungssystem Islands, regionale Ausgestaltung, Verhältnis zum Arbeitsmarkt, Chancengleichheit, Qualitätssicherung und Nachhaltigkeit, Bildungsforschung, [...]

121 - Programme in International Student Assessment - PISA 2003

Neuseeland
Die Website bietet als Datei die Zusammenfassung der Ergebnisse zu PISA 2003 in Neuseeland sowie weitere Informationen zu den PISA- Studien.

122 - Internet Resources on American and Russian Education: Virtual Tools for Academic Research (1998)

Russische Föderation; Vereinigte Staaten
Dieser Volltext analysiert in kritischer Weise die neuen Möglichkeiten und Probleme, die mit der Nutzung des Internets und anderer Telekommunikationssysteme für Bildungsforscher entstehen. Die vergleichende Beschreibung der Internetressourcen in Russland und den USA bietet eine Fülle interessanter Links. Erschienen im Journal of Online Education 1998, Autor: Piotr Shalimov.

123 - World Education Report 2000

Internationales
Der Bericht bietet einen Überblick über die Bemühungen der internationalen Gemeinschaft, das Grundrecht auf Bildung umzusetzen, eine umfangreiche Analyse der Fortschritte, die bislang in den verschiedenen Regionen der Welt erzielt wurden, die Geschichte des Artikel 26 der Erklärung der Menschenrechte sowie Indikatoren zu zentralen Bildungsaspekten in über 180 Ländern. [...]

124 - Global Education Monitoring Report / UNESCO-Weltbildungsbericht

Internationales
Der UNESCO-Weltbildungsbericht enthält umfangreiches statistisches Material und evaluiert jährlich die Fortschritte weltweit bei der Umsetzung von Bildungsprogrammen (2000-2015 zum Programm "Education For All"; 2016-2030 zum Programm "Education 2030", dem Sustainable Development Goal 4 der Globalen Nachhaltigkeitsagenda der Vereinten Nationen). Die Volltexte der Berichte [...]

125 - PISA Participants

Internationales
Die OECD-Website bietet eine Übersicht der an den PISA-Studien teilnehmenden Staaten mit Kontaktdaten und Webseiten.

126 - Choike.org - a portal on Southern civil societies. Education

Internationales
Choike ist ein Portal, das über die südliche Hemisphäre informiert. Es werden Informationen in den Bereichen Gesellschaft (darunter auch Bildung, Alphabetisierung), Globalisierung, Umwelt und Kommunnikation präsentiert. Dabei verfügt das Portal über Suchfunktionen für NGOs (Selbsteintrag möglich), Volltextberichte zur Situation von Ländern und Regionen, aktuelle [...]

127 - Training and Certification

Jamaika; Grenada; Anguilla; Karibik; Vereinigtes Königreich
Der auf der 4. Caribbean Early Childhood Conference, Georgetown, Guyana, Juli 2002 gehaltene Vortrag vergleicht Qualifizierungsmodelle für Erzieher in Jamaika, Grenada und Anguilla. Der angebotene Link stammt aus dem Webarchiv und ist eine Kopie der Webseite von 2005.

128 - Child Research Net. A Research Site for the Future of Kids

Japan
Die Website präsentiert sich als Non-Profit- Unternehmen, das sich gezielt an mit dem japanischen Bildungssystem befasste Fachkräfte aus Wissenschaft, Schule, Bildungspolitik und Erziehung richtet. Sie bietet Links zu Publikationen, online verfügbaren Artikeln, einem Archiv, einer themenspezifischen Recherche sowie einer Mailingliste und einem Diskussionsforum. Das [...]

129 - Learning for Tomorrow's World: First results from PISA 2003

Internationales
Die Seite der OECD bietet erste Ergebnisse und Auswertungen zu PISA 2003 ( Ergebnisse veröffentlicht am 6. Dezember 2004).Von hier aus ist der Download des PISA-Berichtes in englischer Sprache möglich.

130 - EdStats - the World Bank´s comprehensive database of education statistics

Internationales
Die Website der Weltbank mit Bildungsstatistiken macht eine Reihe von nationalen und internationalen Dataquellen an einer Stelle verfügbar und stellt die eigenen bildungsstatistischen Daten der Weltbank zusammen. Der Zugang zu den Daten ist thematisch oder länderspezifisch.

131 - Unesco Institute for Statistics (UIS): Education and literacy statistics

Internationales
Das UIS bietet internationale Bildungsstatistiken die von der Beteiligung an vorschulischer Bildung bis zu Absolventenzahlen im Hochschulbereich reichen. Zu mehr als 200 Ländern und Gebieten weist die Datenbank Zahlen nach, die alle Bildungsstufen abdecken und zentrale bildungspolitische Themen wie Geschlechterverteilung, Lehrpersonal und Finanzierung von Bildung aufgreifen.

132 - World Council of Comparative Education Societies / Conseil Mondial des Associations d´Éducation Comparée (WCCES)

Internationales
WCCES ist eine internationale Organisation von Gesellschaften der Vergleichenden Erziehungswissenschaft weltweit und unterhält als NGO enge Beziehungen zur UNESCO. Ihre Ziele sind: Die Förderung des Studiums der international vergleichenden Erziehungswissenschaft und Verbesserung des Ansehens des Forschungsfeldes. Die Auseinandersetzung der vergleichenden [...]

133 - Schule in Russland aus der Erinnerung einer Einwanderin

Russische Föderation
Dieser Bericht einer Einwanderin in Deutschland ist nicht nur eine Rückbesinnung an Schule in Russland, sondern zugleich ein kritischer Vergleich hinsichtlich des Anspruchsniveaus deutscher Bildungsinhalte und Leistungsanforderungen. Der Volltext enthält eine interkulturelle Botschaft an alle diejenigen, die noch mit Vorurteilen und Unwissenheit über das russische Volk und [...]

134 - ReferNet: The European network of reference and expertise

Europa
Hauptzweck des Netzwerks REFER ist die dezentralisierte Sammlung, Aufbereitung und Verbreitung von Informationen zur Berufsbildung in den Mitgliedstaaten der europäischen Gemeinschaft. Es soll den wachsenden Bedarf an Informationen befriedigen und Vergleiche der Entwicklungen in den Mitgliedsstaaten möglich machen. Dies soll durch die europäische Vernetzung nationaler [...]

135 - PISA in-depth reports

Internationales
PISA veröffentlicht eine Reihe von thematischen Berichten, die Folgerungen aus den PISA-Ergebnisse für eine Reihe politikrelevanter Bereiche analysieren. Hierbei geht es um die Rolle des sozialen Hintergrund für Schülerleistungen, die Bedeutung der Lesefähigkeit (litaracy), Grundlagen lebenslangen Lernens, die Rolle von Engagement und Motivation sowie Schulfaktoren, die [...]

136 - PISA 2000 sample tasks

Internationales
Auf dieser Website befinden sich Download-Dateien, in denen der begriffliche Rahmen dargestellt wird, auf den sich die PISA- Schülerleistungsmessung stützt. Ferner wird illustriert, wie die Leistungsmessung durchgeführt wird; dazu werden einzelne Items vorgestellt und erklärt, was sie messen.

137 - PISA Country Profiles

Internationales
Die Forschungsdatenbank bietet für die PISA-Zyklen 2003 und 2006 die Möglichkeit, sich einzelne Indikatoren aus den Themenbereiche "Qualität der Lernergebnisse", "Chancengleichheit und Bildungsverteilung", "Lerntypen", "Schulausstattung" sowie "Schulpolitik und Praxis" beliebig zusammenzustellen und mehrere Teilnehmerstaaten miteinander zu vergleichen. Die [...]

138 - PIRLS: Nationalbericht für England und Nordirland / National Report for England and Northern Ireland

England; Nordirland; Vereinigtes Königreich
Bei der PIRLS-Studie, die die Lesekompetenz der Zehnjährigen in 35 Ländern vergleicht, erreichte England hinter Schweden und den Niederlanden den dritten Platz und war das erfolgreichste englischsprachige Land. Über die Zusammenfassung der Ergebnisse ist der vollständige Bericht für England, aber auch für Nordirland in Form von pdf-Dateien erreichbar.

139 - Institute of Migration

Finnland
Das Institut für Migration, mit Hauptsitz in Turku, wurde 1974 eingerichtet. Hauptaufgaben sind die Dokumentation von Forschungsmaterialien im Bereich internationaler und inländischer Migration; Forschungsarbeiten sowie die Kooperation mit Universitäten und Organisationen im In- und Ausland. Online-Suche in der Spezialbibliothek mit mehr als 7000 Titeln auf Finnisch ist [...]

140 - TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study)

Neuseeland
Die TIMSS Homepage bietet Informationen über die international vergleichende Studie ab 1994 und über die darin enthaltenen Ergebnisse Neuseeland betreffend.

141 - The National Academic Recognition Information Centre for the United Kingdom (NARIC)

Vereinigtes Königreich
Zweck von NARIC ist es, über die Vergleichbarkeit von ausländischen und britischen Qualifikationen zu informieren und für britische Bildungsabschlüsse im Ausland zu werben. Zielgruppen sind Institutionen der Hochschul- und Weiterbildung, Individuen, Organisationen, die sich um ausländische Studenten kümmern sowie andere nationale und europäische Informationszentren.

142 - Britische Gesellschaft für Internationale und Vergleichende Erziehungswissenschaft / The British Association for International and Comparative Education (BAICE)

Vereinigtes Königreich
BAICE befasst sich mit Lehre, Forschung, Politik und Entwicklung in allen Bereichen internationaler und vergleichender Erziehungswissenschaft. Sie ist der britische Ableger des World Council of Comparative Education Societies. BAICE produziert die Zeitschrift Compare und organisiert jährlich eine Reihe von eintägigen Konferenzen sowie eine große Jahreskonferenz.

143 - Institute of International Education (IIE), Stockholm University

Schweden
Das IIE ist eines der wenigen Institute in den nordischen Ländern, das sich auf internationale und vergleichende Erziehungswissenschaft in einem multikulturellen und interdisziplinären Forschungsverbund spezialisiert hat. Die Webseite bietet Präsentation der Forschungsprojekte und -netzwerke sowie der Bildungs- und Studienangebote des Insituts.

144 - Educational Research Centre - St. Patrick\'s College

Irland; Internationales
Das Bildungsforschungszentrum führt Evaluationen, Leistungsmessungen und Analysen im Bildungsbereich durch (z.B. PISA) und entwickelt neue Instrumente und Tests für die Leistungsmessungen. Außerdem veröffentlicht das Centre das \'Irish Journal of Education\' (bis 2010 als kostenlos Volltext erhältlich); auch einige Volltexte von durchgeführten nationalen und [...]

145 - Center for International Higher Education - Boston College (CIHE)

Vereinigte Staaten
Das Zentrum (jesuitischer Hintergrund) bietet Informationen und Analysen für LeiterInnen von Hochschulen durch Publikationen, Konferenzen und eine Datenbank (Personen und Insitutionen). Besonders werden Dialog und Kooperation zwischen akademischen Insitutionen der Industrienationen und Entwicklungsländer gefördert. Datenbank, Newsletter und Statistiken sowie Linksammlungen [...]

146 - Europäische Vereinigung für die Förderung von Wissenschaft und Technik (EUROSCIENCE)

Europa
EUROSCIENCE wurde 1997 in Straßburg gegründet. In Analogie zur American Association for the Advancement of Science (AAAS) soll EUROSCIENCE zu einem starken Sprachrohr der Wissenschaftler in Europa werden. Die Vereinigung zählt gegenwärtig (November 2002) bereits mehr als 1250 Mitglieder aus 38 Ländern. Auf ihrer Website präsentiert sich EUROSCIENCE mit diversen Links als [...]

147 - Institut Européen d`Education et de Politique sociale (IEEPS)

Frankreich; Europa
Dieses internationale Institut versteht sich als erfahrender Partner und innovativer Dienstleister bei der Ausarbeitung von Bildungspolitik, der Evaluation von Reformen und der Durchführung von Bildungs- und Ausbildungsprogrammen auf europäischem, nationalem und institutionellem Niveau. Der Schwerpunkt der Forschungsarbeit liegt allgemein auf Bildungspolitik im europäischen [...]

148 - Link list: International Education - International Relations

Australien
Zwei kommentierte Linklisten von education.gov.au zu bilateralen bzw. multilateralen Beziehungen auf den Gebieten internationale und interkulturelle Bildung.

149 - International Comparisons in Education

Vereinigte Staaten
NCES, die nationale Behörde für Bildungsstatistik in Amerika, sammelt, analysiert und gibt Statistiken und andere Daten über Bildung in Amerika und im internationalen Vergleich heraus. Zwei Programme - das ' International Activities Program' (IAP) und das ' Annual Reports Program' - produzieren internationale Vergleiche. Zugang zu Berichten, internationalen [...]

150 - Transform Conflict

Irland; Nordirland; Vereinigtes Königreich
Diese Website ist das Result der grenzenübergreifenden Projekte \' Citizenship Development Programme\' und \'Human Rights, Conflict and Dialogue\', die die Behörden für Bildung der Republik Irland und in Nordirland gemeinsam - gefördert durch das europäische Programm für Frieden und Aussöhnung- durchführten.

151 - OECD-PISA - Hongkong PISA Project

Hongkong; China
Die PISA Studie der OECD misst Schülerleistungen im internationalen Vergleich. Zielgruppe sind 15-Jährige Schülerinnen und Schüler. PISA ist Teil des Indikatorenprogramms der OECD, dessen Ziel es ist, den OECD-Mitgliedsstaaten vergleichende Daten über die Ressourcenausstattung sowie Funktions- und Leistungsfähigkeit ihrer Bildungssysteme zur Verfügung zu stellen. Die [...]

152 - Die neue Struktur: Berufliche Bildung in Dänemark.

Dänemark
Eine Reform des dänischen Berufsbildungssystems trat 2001 in Kraft. Diese Broschüre (HTML-Format und PDF- Format zum Download/33 Seiten) gibt eine Übersicht über die Prinzipien, den Inhalt, die Möglichkeiten und die Struktur der reformierten Berufsbildung in Dänemark. Schlüsselwörter sind Transparanz, Flexibilität und soziale Integration. Links. Die Broschüre kann [...]

153 - International Education Association -

Australien; Neuseeland
ISANA ist ein Verband australischer und neuseeländischer Bildungsexperten auf dem Gebiet der internationalen Bildung. Die Homepage informiert über Neuigkeiten in dem Gebiet und bietet Informationen für verschiedene Interessengruppen sowie Links zu nationalen und internationalen Organisationen für internationale Erziehung und Bildung.

154 - Die ersten Drei: Die Bildungssysteme der ´Klassensieger´ der PISA-Studie ´Leseleistung´ (TiBi Nr. 1 - Dezember 2001)

Finnland; Korea, Republik; Kanada
In diesem Schwerpunktheft werden die Schulsysteme der drei in der Gesamtbewertung auf den ersten Plätzen gelandeten Länder in komprimierter Form und insbesondere unter dem Gesichtspunkt ihrer besonderen Charakteristika dargestellt, die, nach Meinung der Autoren, die Ergebnisse bei PISA beeinflusst haben. "Trends in Bildung international" - TiBi ist ein Produkt des Deutschen [...]

155 - Swedish Institute for Studies in Education and Research (SISTER)

Schweden
SISTER nahm im Jahr 2000 die Arbeit auf. Das Institut erstellt unabhängige, international komparative Analysen und Untersuchungen über das schwedische Bildungs- und Forschungssystem. Die Website ist zu Zeit noch hauptächlich in schwedischer Sprache verfasst. Es gibt jedoch eine ausführliche Einführung auf Englisch (die Links führen aber zum schwedischsprachigen Teil). [...]

156 - PISA 2000 - Projekt beskrivelse

Dänemark
Die Projektbeschreibung der PISA Studie 2000 (Programme for International Student Assessment), der 'Dänischen Pädagogischen Universität' (DPU) erläutert, was PISA ist, stellt Einzelergebnisse für Dänemark in den Bereichen Lesen, Mathematik und den Naturwissenschaften vor. Links verweisen auf weitere PISA Informationen der DPU, auf eine Sammlung dänischer Pressetexte [...]

157 - OECD Programme for International Student Assessment (PISA)

Internationales
Das Programme for International Student Assessment (PISA) ist die internationale Schulleistungsstudie der OECD. Die Studie untersucht, inwieweit Schülerinnen und Schüler gegen Ende ihrer Pflichtschulzeit die Kenntnisse und Fähigkeiten für eine volle Teilhabe an der Wissensgesellschaft erworben haben. In regelmäßigen Erhebungszyklen werden die Leistungen der [...]

158 - Un modelo educativo sin futuro

Deutschland; Spanien
Ein spanischer Text über die deutschen Reaktionen auf das Abschneiden Deutschlands in der PISA-Studie, teilweise mit Vergleichen zu Spanien.

159 - Les élèves de 15 ans. Premiers résultats d'une évaluation internationale des acquis des élèves (PISA)

Frankreich
Der 6-seitige pdf-Text enthält eine Zusammenfassung der französischen PISA-Ergebnisse, die auch den Vergleich mit den anderen Teilnehmerländern berücksichtigen.

160 - PISA in der Schweiz

Schweiz
Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation informiert über die Durchführung der PISA-Studie in der Schweiz und die Ergebnisse der Erhebungszyklen.

161 - PISA (Tschechische Republik)

Tschechische Republik
Auf dieser Website sind Informationen über die Durchführung und Ergebnisse der PISA-Studie leider nur in tschechischer Sprache verfügbar gemacht.

162 - Programme in International Student Assessment - PISA 2000

Neuseeland
Die Website enthält herunterladbare Dokumente über PISA 2000 in Neuseeland: Einführende Informationen, Zusammenfassung der Ergebnisse sowie Links zu weiteren einschlägigen Websites.

163 - PISA Austria

Österreich
Diese Website bietet einen umfassenden Überblick über Ziele, Inhalt, Planung, Durchführung und Ergebnisse der PISA-Studien 2000 und 2003 für Österreich sowie Informationen zur Durchführung und den teilnehmenden Schulen und beteiligtenTestleiter/innen von PISA 2006. Unter der Überschrift "Aktuelles" gibt es Links zu: Newsletter, Projekt- Zentrum, Publikationen und einer [...]

164 - Program for International Student Assessment

Vereinigte Staaten
Die PISA Studie wurde von der OECD mit dem Ziel entwickelt, Lesekompetenz sowie mathematische und naturwissenschaftliche Kenntnisse 15 Jähriger in ihren Ländern zu messen. PISA untersucht besonders, wie gut SchülerInnen Lernen im alltäglichen Leben umsetzen können. Die Website erklärt, was PISA ist, veröffentlicht den amerikanischen und einige internationale PISA [...]

165 - PISA i korthet

Schweden
Die PISA Studie wurde von der OECD mit dem Ziel entwickelt Lesekompetenz sowie mathematische und naturwissenschaftliche Kenntnisse 15-Jähriger in ihren Ländern zu messen. PISA untersucht besonders, wie gut SchülerInnen Lernen im alltäglichen Leben umsetzen können. Die Website in schwedischer Sprache erklärt, was PISA ist, wer die Koordinatoren in Schweden sind und stellt [...]

166 - Ready for Life? (PISA Summary Report)

Irland
Die PISA Studie der OECD (Organisation für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) misst Schülerleistungen im internationalen Vergleich und startete 1998 die PISA Studie ( Programme for International Student Assessment). PISA ist Teil des Indikatorenprogramms der OECD, dessen Ziel es ist, den OECD- Mitgliedsstaaten vergleichende Daten über die Ressourcenausstattung [...]

167 - OECD-PISA-Norway

Norwegen
Die norwegische PISA (Programme for International Student Assessment) - Seite listet die Ergebnisse für Norwegen für PISA 2000 und 2003. PISA ist Teil des Indikatorenprogramms der OECD, dessen Ziel es ist, den OECD-Mitgliedsstaaten vergleichende Daten über die Ressourcenausstattung sowie Funktions- und Leistungsfähigkeit ihrer Bildungssysteme zur Verfügung zu stellen. [...]

168 - Schul- und Bildungssysteme in Europa

Europa
Diese Website bietet Kurzversionen zu den Schul- und Bildungssystemen von 31 europäischen Ländern sowie Informationen über europäische Bildungsprogramme und vergleichende Länderanalysen. Hierzu gehören z.B. Dauer der Schulzeit, Übergänge von Ausbildungsstufe zu Ausbildungsstufe, Zugang zu den Universitäten, Weiterbildung in fachlicher Richtung (Lehre, Fachhochschulen [...]

169 - Programme for International Student Assessment (PISA), Canada

Kanada
Die PISA-Webseite der kanadischen Regierung informiert allgemeine über die Studie und die einzelnen Erhebungen und es gibt eine Liste mit zugehörigen Publikationen. Informationen zu PISA in Kanada erhält man auch auf der Webseite des Council of Ministers of Education. [...]

170 - National Qualifications Authority of Ireland (NQAI)

Irland
Die NQAI wurde im Februar 2001eingerichtet und arbeitet mit drei Zielsetzungen: 1) Schaffung von Rahmenrichtlinien für Qualifizierungen und Abschlüsse im Bildungs- und Ausbildungssektor. 2) Verbesserung, Einrichtung und Pflege von Bildungsstandards in der Ausbildung, in der tertiären Bildung und Weiterbildung. 3) Förderung der gegenseitigen Anerkennung von Abschlüssen im [...]

171 - Finnen Weltmeister im Lesen.

Finnland
Dieser Volltext, veröffentlicht von Leena Itkonen an der Universität Helsinki, beleuchtet auf dem Hintergrund der PISA Studien, wie in Finnland selber der Erfolg im Bereich Lesen im internationalen Vergleich diskutiert wird (Link zum Online-Magazin "Universitas Helsingiensis").

172 - Research.fi-The Finnish science and technology information service.

Finnland
Research.fi ist eine Informationsplattform über R&D in Finnland. Links führen zu Hintergrundberichten, Publikationen, Dokumenten und Datenbanken, hauptsächlich ab dem Jahr 1991. Ältere Quellen sind über Links erreichbar. Vergleichszahlen zu den nordischen Ländern, Japan, USA und der EU werden vorgehalten. Der Service wird vom Handels- und Industrieministerium, dem [...]

173 - TIMSS & PIRLS International Study Center

Internationales
Die Lynch School of Education am Boston College führt den größten Teil der TIMSS und PIRLS Studien für die International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) durch. Hier und auf den Seiten der IEA finden Sie also die umfangreichsten Informationen zu diesen beiden Studien. Die Webseite der Lynch School of Education bietet Informationen zu den [...]

174 - OECD Programme for International Student Assessment (PISA), Australia

Australien
Hier werden umfangreiche, gut untergliederte Materialien und Ergebnisse der PISA-Studie, vor allem bezogen auf die australischen Daten angeboten.

175 - Information on European and NIS education systems (OSEAS Europe)

Osteuropa; Mitteleuropa
Diese Website bietet Internet-Ressourcen zur Bildung in mittel- und osteuropäischen Ländern an. Besonderes Interesse sollten die vergleichenden Tafeln und Texte finden sowie die vielfältigen Links zu Länderinformationen über entsprechende Bildungssysteme.- OSEAS, ein Acronym für OverSeas Educational AdviserS (Übersee Bildungsberater), ist eine der sieben Gruppen [...]

176 - Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO)

Südostasien; Brunei Darussalam; Kambodscha; Indonesien; Laos; Malaysia; Philippinen; Singapur; Thailand; Myanmar; Timor-Leste; Vietnam
Die Organisation der Bildungsminister Südostasiens (SEAMEO) wurde im November 1965 als internationale Organisation mit dem Ziel gegründet, die Kooperation in der südostasiatischen Region in den Bereichen Erziehung, Wissenschaft und Kultur zu fördern. Die Website bietet Informationen zu den Aktivitäten des SEAMEO-Sekretariats, das die vielfältigen Kooperationsprogramme im [...]

177 - Central Bureau of Statistics - Education

Israel
Das statistische Amt Israels bietet auf seiner Seite zu Bildungsstatistiken Datentabellen aus der Publikation ´Statistical Abstract of Israel´ (siehe auch weitere Tabellen unter "Chapter 8: Education", eine Extra-Seite zu Hochschulstatistiken, Ergebnisse aus der OECD-Publikation "Education at a Glance" sowie viele eigene Publikationen. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung [...]

178 - Center for Higher Education Policy Studies (CHEPS)

Niederlande
CHEPS ist ein Forschungsinstitut, das einen wesentlichen Beitrag zum Verständnis von Politik, Steuerung und Management im Hochschulwesen leistet. Die Website gibt einen informativen Überblick über Arbeit, Projekte, Publikationen und Mitarbeiter des Instituts. Zu den Forschungsschwerpunkten zählen Steuerung und Management des Hochschulwesens, Qualitätssicherung und [...]

179 - International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)

Internationales
Die IEA ist ein internationaler Zusammenschluss nationaler Forschungsinstitute und staatlicher Forschungseinrichtungen aus mittlerweile fast 70 Ländern. Seit ihrer Gründung 1958 hat die IEA über 30 internationale Vergleichsstudien im Bereich Bildung, speziell zur Leistungs- und Kompetenzmessung durchgeführt. Beispiele sind die internationale Studie zu Mathematik- und [...]

180 - EUROSTAT - Statistisches Amt der Europäischen Union: Bildung und Weiterbildung

Europa
Eurostat ist das statistische Amt der Europäischen Union mit Sitz in Luxemburg. Es hat den Auftrag, die Union mit europäischen Statistiken zu versorgen, die Vergleiche zwischen Ländern und Regionen ermöglichen. Neben statistischen Daten zu allen Bildungsbereichen stellt Eurostat insbesondere Statistiken zur Untersuchung der sozialen Dimension und der Mobilität im Rahmen [...]