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Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in der Zentralafrikanischen Republik

Sie finden im Folgenden eine Auswahl an Webseiten aus unserer Datenbank zu diesen Themen:


 Weitere Webseiten und Literatur zur Zentralafrikanischen Republik finden Sie hier:

  1. Webseiten zur Zentralafrikanischen Republik
  2. Literatur zur Zentralafrikanischen Republik External Link (Fachportal Pädagogik)
Alternativ können Sie auch selbst eine Suche nach bestimmten Bildungsthemen, Institutionen u.ä. in der Zentralafrikanischen Republik durchführen.


Überblicksdarstellungen zum Bildungssystem in der Zentralafrikanischen Republik

Ägypten; Äthiopien; Algerien; Angola; Argentinien; Australien; Bahamas; Bahrain; Bangladesch; Barbados; Belarus [...]
Das Portal PEER ist offensichtlich der Nachfolge zu den früheren Unesco Country Dossiers (siehe Internet [...]


Bildungsberichte und Bildungsstatistiken zur Zentralafrikanischen Republik

Ägypten; Äthiopien; Algerien; Angola; Argentinien; Australien; Bahamas; Bahrain; Bangladesch; Barbados; Belarus [...]
Das Portal PEER ist offensichtlich der Nachfolge zu den früheren Unesco Country Dossiers (siehe Internet [...]

Zentralafrikanische Republik
Die Seite enthält kurze Angaben über die Bildungsbeteiligung ( Schülerzahlen) und den Alphabetisierungsgrad.

Internationales; Afghanistan; Albanien; Algerien; Andorra; Angola; Antigua und Barbuda; Argentinien; Armenien [...]
Diese Seite enthält eine Länderliste mit den Kurzdarstellungen zum Human Development Index (HDI). Der Index ist auf drei messbare Dimensionen menschlicher Entwicklung gerichtet: Gesundheit, Bildung und Lebensstandard. Das [...]

Äquatorialguinea; Benin; Burkina Faso; Mali; Komoren; Kongo, Demokratische Republik (Kongo-Kinshasa); Tschad [...]
AFRISTAT ist eine 1993 gegründete internationale Organisation, der 19 west- und zentralafrikanische Staaten angehören. Ziel ist die Vermittlung fachlicher Kompetenzen an die Statistikämter der jeweiligen Mitgliedsstaaten in [...]

Letzte Aktualisierung: 09.03.2016  -  bildungweltweit@dipf.de

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