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Förderpädagogik/ Inklusion


Letzte Aktualisierung: 21.05.2024  –  t.massar@dipf.de

Schon entdeckt?

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  2. Qualifikationsstellen für Wissenschaftler*innen mit Behinderungen an der Universität Köln
  3. Digitale Barrierefreiheit in der Bildung weiter denken: Innovative Impulse aus Praxis, Technik und Didaktik
  4. Fundus Inklusion
  5. Ansatzpunkte für erfolgreiche Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit (drohender) Behinderung - eine Studie aus Sicht der Betroffenen.
  6. Checkliste inklusive Online-Veranstaltungen
  7. Schutz vor Gewalt in Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen - Handlungsempfehlungen in Politik und Praxis
  8. Diklusive Lernwelten - kostenloses E-Book
  9. myAbility Talent ® Programm für Studierende und frische AbsolventInnen mit Behinderungen oder chronischen Erkrankungen
  10. Hilfe für ukrainische Flüchtende mit Behinderungen
  11. Krieg in der Ukraine in Leichter Sprache
  12. Barrierefreie Kommunikation und Zugang zu digitalen Medien
  13. Inklusion und digitale Bildung von Menschen mit Behinderung
  14. Studie zu schulischer Inklusion

Überblicksdarstellungen zu Förderpädagogik und Inklusion in Deutschland

  1. Deutschland: pädagogische Förderung und Beratung
  2. “Bildung in Deutschland” - Bildungsbericht 2014 - Schwerpunkt Menschen mit Behinderungen
  3. European Agency for Special Needs and Inclusive Education: Länderinformation "Germany"
  4. Dossier Behinderungen

Information in English

  1. Special Needs and Inclusive Education in Germany

Häufig gesucht

  1. Beschlüsse der KMK zur Sonderpädagogischen Förderung / Inklusion
  2. Fachpraktiker-Ausbildungen. Übersicht der Ausbildungsberufe für Menschen mit Behinderungen
  3. EnableMe My - Internetplattform für Menschen mit Behinderung und chronischer Krankheit
  4. Tintenklex Legasthenie Software

Kooperationen

    Der Themenbereich wurde von 2002-2014  durch die Universitätsbibliothek Dortmund aufgebaut und betreut und wird nun vom Deutschen Bildungsserver weiter gepflegt.

  1. Universitätsbibliothek Dortmund Externer Link

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