Sprachenvielfalt von Anfang an 'Wie Mehrsprachigkeit in Kitas und Grundschulen funktioniert'
15.11.2017, 09:00 Uhr - 15.11.2017, 16:00 Uhr
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Die Immersion (das „Sprachbad“) gilt als weltweit erfolgreichstes Verfahren, um eine Sprache zu erlernen. Seit der Gründung des Vereins FMKS / Frühe Mehrsprachigkeit an Kitas und Schulen im Jahr 2000 hat sich die Zahl der zweisprachigen (bilingualen) und mehrsprachigen Kitas und Grundschulen mehr als verdreifacht. Fremdsprachen gewinnen durch die Globalisierung einen immer größeren Stellenwert.
Immersion kommt der Art und Weise nahe, wie ein Mensch auch seine Muttersprache lernt. Immersionslernen überfordert nicht, weil die Sprache nicht zum Thema gemacht wird und Grammatik und Vokabeln nicht im Vordergrund stehen. Es wird weder von Erziehern/‐innen noch von Lehrern/‐innen sprachlich korrigiert. Sie unterstützen alles, was sie sagen, durch Gesten und Zeigen. Dadurch ist der Spracherwerb frei von Druck.
Schlagwörter
Bilingualismus, Fremdsprache, Grundschule, Immersion, Kindertagesstätte, Mehrsprachigkeit, Frühe Bildung, Frühe Mehrsprachigkeit,
Art der Veranstaltung | Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium |
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Inhaltsbereich der Veranstaltung | Kindertageseinrichtungen; Vorschule |
Tagungssprache | Deutsch |
Relevanz | regional |
Veranstalter |
Brücke Rendsburg‐Eckernförde e.V Verein für Frühe Mehrsprachigkeit an Kitas und Schulen (fmks) |
Zuletzt geändert am | 20.09.2017 |