Selbstbestimmung / Selbstbestimmt Leben - Deutscher Bildungsserver

In der Diplomarbeit wird die Frage bearbeitet, inwieweit Selbstbestimmung bei Menschen mit Behinderung realisiert wird und werden kann und welche Rolle die Eltern dabei einnehmen. Gestützt auf wissenschaftliche Literatur und Erfahrungsberichte von Eltern werden Risiken und Chancen herausgearbeitet.

Die Realisation von Selbstbestimmung ist heute eine zentrale Aufgabe der Sonderpädagogik. Im Kontext von Erziehung und Bildung bleibt das Einlösen dieses Anspruches aber immer noch schwierig, weil Selbstbestimmung und Erziehung in einem gewissen Widerspruch zueinander stehen. Mit den nachfolgenden Ausführungen soll das tradierte Erziehungsverständnis kritisch hinterfragt und Aspekte eines erweiterten [...]

Eine qualitative Studie zum Heimaufenthaltsgesetz und der Einstellung von RichterInnnen zu Behinderten und damit zur Selbstbestimmung im Kontext von Behinderung.

Das Konzept Lebensqualität gilt international als Schlüsselkonzept zur Untersuchung der Wirkungen von professioneller Unterstützung auf die Lebenslagen von Menschen mit Behinderung. Wesentlicher Bestandteil des Konzepts ist die Einschätzung der persönlichen Zufriedenheit mit den jeweils gegebenen Bedingungen durch die Nutzer/innen der Unterstützungsangebote selbst. Bei Menschen mit schweren Behinderungen, [...]

In dem Internetangebot von bidok werden Volltexte zum Themenbereich Selbstbestimmung zusammengestellt.

Nicht überall, wo Selbstbestimmung drauf steht, ist auch Selbstbestimmung drin. Das erlebten die TeilnehmerInnen zweier Parallel-Veranstaltungen, die im Herbst in Berlin stattfanden.

Den Gedanken der gemeindenahen, ambulanten Hilfen für Behinderte und Langzeitkranke auf breiterer Ebene bekanntzumachen und seine Verwirklichung durchzusetzen war ein wesentliches Ziel der Vereinigung Integrationsförderung e.V., München, den internationalen Kongreß Leben, Lernen, Arbeiten in der Gemeinschaft zu veranstalten. Der vorliegende Kongreßbericht enthält alle Referate der Tagung, Berichte aus den [...]

Das soziale Modell von Behinderung schreibt im Wesentlichen der Gesellschaft die Verantwortung für die Genese von Behinderungen zu. Mit dieser völlig überzogenen Position, die alle diejenigen vor den Kopf stoßen muss, die sich auf ein Zusammenleben mit Behinderten eingelassen haben, wird das gesellschaftlich wegweisende Ziel eines selbstbestimmten Lebens langfristig in Frage gestellt. Zur [...]

Umfrage des Instituts für Demoskopie in Allenbach, die vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales in Auftrag gegegen wurde, um unter anderem zu untersuchen, wie die Bevölkerung die derzeitige Situation und gesellschaftliche Teilhabe von Menschen mit Behinderung sowohl generell als auch in ausgewählten Lebensbereichen wie z.B. Bildung und Arbeitsleben bewertet, welche Maßnahmen als [...]

Menschen mit Lernschwierigkeiten werden Entscheidungen, die ihr Leben betreffen, oftmals vorenthalten bzw. sie werden fremdbestimmt, womit eine selbstbestimmte Lebensgestaltung schwierig bzw. unmöglich gemacht wird. Der Satz “You need to talk to the people them self“, zeigt nach Aussage der Autorin einen gangbaren und notwendigen Weg zur Selbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten auf. Praktische [...]