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	<title>Deutscher Bildungsserver: Neuigkeiten        </title>
	<link>http://www.bildungsserver.de/</link>
	<description><![CDATA[Neuigkeiten vom Deutschen Bildungsserver, dem Informationsportal zum deutschen föderalen Bildungswesen. ]]>
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	<language>de</language>

	
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		<title>Deutscher Bildungsserver</title>
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<item><title>Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung</title><link>http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48904</link><description><![CDATA[“Kultur macht stark.“ Unter diesem Motto fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung ab 2013 außerschulische Angebote der kulturellen Bildung für benachteiligte Kinder und Jugendliche. Gefördert werden beispielsweise Ferienfreizeiten und Sommerakademien mit kulturellem Bezug, Musik- und Theaterinszenierungen oder Paten- und Mentorenprogramme, bei denen junge Menschen an Kunst, Musik, Literatur oder die neuen Medien herangeführt werden. Förderinteressierte können sich auf zwei Informationsveranstaltungen über die Förderrichtlinie informieren. Am 21. Mai findet im BMBF in Berlin die erste Veranstaltung statt, am 24. Mai gibt es im BMBF in Bonn die zweite Gelegenheit. Die Frist für das Einreichen der Konzepte endet am 31. Juli 2012.]]></description><pubDate>Mon, 14 May 2012 16:46:28 +0200</pubDate></item>

<item><title>Schulqualität, Schuleffektivität und Schulentwicklung. Welche Erkenntnis eröffnen unterschiedliche empirische Designs?</title><link>http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48903</link><description><![CDATA[Vortrag von Prof. Dr. Eckhard Klieme auf dem 23. Kongress der DGfE vom 12.-14. März 2012 in Osnabrück zu den Erkenntnissen unterschiedlicher Forschungsdesigns in Bezug auf Schulqualität, Schulentwicklung und Schuleffektivität.]]></description><pubDate>Mon, 14 May 2012 14:19:43 +0200</pubDate></item>

<item><title>Neu bei "Lesen in Deutschland": Experten für das Lesen</title><link>http://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&amp;lid=1109&amp;start=0&amp;display=3</link><description><![CDATA[Blended Learning-Fortbildung für Bibliothekarinnen und Bibliothekare in NRW]]></description><pubDate>Fri, 11 May 2012 00:00:00 +0200</pubDate></item>


<item><title>Friedrich-Preis 2012 für Prof. Dr. Jakob Ossner</title><link>http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48895</link><description><![CDATA[Mit dem Friedrich-Preis ´Deutsch´ wird alle zwei Jahre ein(e) Fachvertreter/-in ausgezeichnet, der / die durch eine oder mehrere herausragende und zukunftsweisende Publikationen zum Deutschunterricht hervorgetreten ist. Mit Jakob Ossner wird ein herausragender Vertreter der Deutschdidaktik geehrt, der die Profilierung der Deutschdidaktik in den letzten Jahrzehnten maßgeblich vorangetrieben hat.]]></description><pubDate>Fri, 11 May 2012 10:58:48 +0200</pubDate></item>

<item><title>Dossier: Anerkennung von Bildungsträgern nach SGB III</title><link>http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=5096</link><description><![CDATA[ Das Dossier wurde überarbeitet und enthält nun u.a. Hinweise auf die neue Verordnung, die neuen Verfahren und auch auf Übergangsregelungen für die vor April 2012 zugelassenen Weiterbildungsträger und -maßnahmen.]]></description><pubDate>Fri, 11 May 2012 00:00:00 +0200</pubDate></item>


<item><title>Aktuell im bildungsserverBLOG: Chancen und Gefahren im Social Web</title><link>http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48898</link><description><![CDATA[Der 4. Medienkongress Villingen-Schwenningen beschäftigte sich im März 2012 mit den Vor- und Nachteilen des Social Web. Im aktuellen Blogbeitrag wird auf die jetzt im Netz zur Verfügung stehende Dokumentation zur Tagung hingewiesen, und die Aufzeichnung des Vortrags von Ossi Urchs zum Thema “Zukunft von Social Communities“ ist als Vidcast direkt abrufbar.]]></description><pubDate>Fri, 11 May 2012 10:58:41 +0200</pubDate></item>

<item><title>Dossier: Arbeiten und Leben in Deutschland</title><link>http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=4120</link><description><![CDATA[]]></description><pubDate>Thu, 10 May 2012 00:00:00 +0200</pubDate></item>


<item><title>Neu bei Bildung + Innovation: Mobilitätshemmnisse sollen überwunden werden</title><link>http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=828</link><description><![CDATA[Am 26. und 27. April 2012 fand die achte Bologna-Ministerkonferenz in Bukarest, Rumänien, statt. Alle 47 beteiligten Bildungsministerinnen und -minister bekannten sich zum Ausbau von Mobilität, einer besseren Qualität von Studium und Lehre und der Öffnung des Studiums für alle sozialen Gruppen.]]></description>
<pubDate>Thu, 10 May 2012 00:00:00 +0200</pubDate></item>

<item><title>Berufsbildungsbericht 2012</title><link>http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48880</link><description><![CDATA[Der Berufsbildungsbericht 2012 enthält unter anderem: eine Ausbildungsbilanz des Jahres 2011, Informationen zum Ausbildungsmarkt, zu Struktur und Entwicklung der Berufsausbildung, zu Maßnahmen zur Verbesserung von Berufsorientierung und Übergangssystem,  zur Förderung von Durchlässigkeit, zur beruflichen Weiterbildung, zum Konzept des Lebenslangen Lernens, zu Entwicklungen in der Berufsbildungsforschung und Internationalen Zusammenarbeit in der Berufsbildungspolitik. Ergänzend wurde vom Bundesinstitut für Berufsbildung zum Berufsbildungsbericht des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) ein Datenreport des BIBB zum Berufsbildungsbericht 2012 erstellt. Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) ]]></description><pubDate>Fri, 11 May 2012 10:58:08 +0200</pubDate></item>

<item><title>Die Entwicklung der Schwund und Studienabbruchquoten an den deutschen Hochschulen. Statistische Berechnungen auf der Basis des Absolventenjahrgangs 2010</title><link>http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48865</link><description><![CDATA[Die Studienabbruchquoten an den deutschen Hochschulen werden regelmäßig berechnet. Das HIS:Forum 3|2012 Hochschule betrachtet die Abbruchquoten unter unterschiedlichen Aspekten. Berücksicht werden verschiedene Abschlüsse und Fächer. Außerdem wird differenziert nach Bildungsinländern und Bildungsausländern, deutschen und ausländischen Studierenden.]]></description><pubDate>Fri, 11 May 2012 10:57:51 +0200</pubDate></item>

<item><title>250 Jahre Émile, ou de l’éducation – Bildungshistorische Reflexionen zu Jean-Jacques Rousseau</title><link>http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=21238</link><description><![CDATA[Beginn am 25.05.2012 um 10.00 Uhr. Im April 1762 erschien in Amsterdam ein Buch, das als pädagogisches Gedankenexperiment seinem Autor bis heute den Status eines Klassikers sichert: Jean-Jacques Rousseaus „Émile, ou de l’éducation“.
Die pädagogische Konzeption Rousseaus polarisierte seit ihrem Erscheinen die Leserinnen und Leser. Die Spannweite der Reaktionen reichte von Zensur und Verbot bis zu leidenschaftlicher Adaption im Sinne einer Erziehungslehre, die Rousseau jedoch nie beabsichtigt hatte.
Die Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) nimmt den 300. Geburtstag Jean-Jacques Rousseaus (1712–1778) und den 250. Jahrestag des Erscheinens von „Émile“ zum Anlass, Rousseaus pädagogische Theorie als Bildungskonzeption und in ihrer Wirkungsgeschichte in einer Tagung zu thematisieren.
 Tagungsprogramm
Hier können Sie sich online anmelden.]]></description><pubDate>Fri, 11 May 2012 10:57:43 +0200</pubDate></item>

<item><title>Der aktuelle DBS Newsletter Nr. 8/2012 ist online!</title><link>http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48897</link><description><![CDATA[Die Ausgabe Nr. 8/2012 des Newsletters des Deutschen Bildungsservers steht ab jetzt online zur Verfügung.]]></description><pubDate>Fri, 11 May 2012 10:39:16 +0200</pubDate></item>



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