http://www.bildungsserver.de/ Das Informationsportal zum deutschen föderalen Bildungswesen. de http://www.bildungsserver.de/server_logo/dbs_logo_0.75_t.gif http://www.bildungsserver.de/ Fri, 03 Feb 2012 19:57:08 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48467 Für das Julim-Journal der AG Jugendliteratur und Medien der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (AJuM) haben Angelika Schmitt-Rößer und Ute Wolters Neuerscheinungen bzw. Wiederauflagen von Kinder- und Jugendbüchern, die zwischen 2004 und 2011 erschienen sind, zusammengestellt. Ergänzend zu den rezensierten Biografien und fiktionalen Jugendbüchern gibt es Hinweise auf didaktisches Material, Filme und weiterführende Literatur über das Leben und die Kulturgeschichte der Sinti und Roma. Fri, 03 Feb 2012 18:58:51 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48466 IT-Learning ist ein E-Learning Meta-Blog mit dem Ziel der Spiegelung der einflussreichsten deutschsprachigen E-Learning-Blogs. Als Blog-Aggregator liefert die Seite eine permanente Auswahl an Beiträgen rund um das Lernen und Lehren mit Neuen Medien. Ziel des Blogs ist eine Übersicht zu den Themen der deutschsprachigen E-Learning-Szene zu liefern, sowie Trends und Meinungen zu identifizieren. Fri, 03 Feb 2012 14:36:58 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48463 Eklärung der Konferenz der für die Hochschulen zuständigen europäischen Ministerinnen und Minister anlässlich der Jubiläumskonferenz zum zehnjährigen Bestehen des Bologna-Prozess am 11./12. März 2010 in Budapest/Wien. Die Erklärung zieht eine Bilanz bisher erreichter Ziele hinsichtlich der Schaffung eines Europäischen Hochschulraums (EHR) und gibt eine Definition von Zielen und Prioritäten für das neue Jahrzehnt bis 2020. Fri, 03 Feb 2012 12:27:25 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48459 Das Internetportal Kooperationskompass Kulturelle Bildung bietet Know-How für kreative Schulen und Träger der kulturellen Jugendbildung. Das Netzwerk ist Wegweiser für eine gelungene Kooperation und bietet Informationen zu Praxisbeispielen, Ansprechpartnern, Fortbildungs- und Fördermöglichkeiten. Der Kooperationskompass regt zur Zusammenarbeit an und macht gleichzeitig die Potenziale der kulturellen Jugendbildung sichtbar. Der Kooperationskompass Kulturelle Bildung ist ein Projekt der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Baden-Württemberg e.V., Partner ist das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, Abteilung Jugend. Fri, 03 Feb 2012 12:33:10 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48458 Kommuniqué der Konferenz der für die Hochschulen zuständigen europäischen Ministerinnen und Minister, Leuven/Louvain-la-Neuve, 28. und 29. April 2009. Die Konferenz hatte zum Ziel, eine Zwischenbilanz über die im Bologna-Prozess erzielten Erfolge zu ziehen und die Prioritäten für den Europäischen Hochschulraum (EHR) im kommenden Jahrzehnt zu definieren. Fri, 03 Feb 2012 16:57:11 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48456 Die Ausgabe Nr. 2/2012 des Newsletters des Deutschen Bildungsservers steht ab jetzt online zur Verfügung. Fri, 03 Feb 2012 10:27:56 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48455 Im Rahmen des P-Seminars Physik "Vorstellung von Ingenieurberufen in Kurzfilmen", das von 2010 bis 2012 am Ehrenbürg-Gymnasium Forchheim stattfand, wurden Kurzfilme über verschiedene Ingenieurberufe erstellt. Die Filme sollen Einblicke in die Aufgaben und Einsatzgebiete eines Ingenieurs geben und bei der Berufswahl helfen. Vorgestellt werden die Berufsbilder Ingenieur für Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen, Fahrzeugtechnik und Tontechnik. Fri, 03 Feb 2012 09:07:26 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48454 Das CHE Centrum für Hochschulentwicklung und das Institut für Hochschulforschung (HoF) der Universität Halle-Wittenberg führen ein gemeinsames Forschungsprojekt zu Entwicklung wissenschaftlicher Qualifikationswege durch. Gegenstand sind Karriereverläufe von Juniorprofessor(inn)en. (Projektlaufzeit: 4/2012 - 12/2014) Fri, 03 Feb 2012 07:58:09 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48453 Am 31. Januar 2012 fand der fünfte Integrationsgipfel im Bundeskanzleramt statt. Bundeskanzlerin Angela Merkel stellte den Nationalen Aktionsplan Integration vor. Im Mittelpunkt standen die Themen Sprachförderung, Migranten im öffentlichen Dienst, bürgerschaftliches Engagement und Medien. Im vorliegenden Dossier sind Pressemitteilungen und Stellungnahmen sowie Pressebeiträge zum Thema zusammengestellt. Thu, 02 Feb 2012 18:38:56 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48452 Die Kinderarmut in Deutschland entwickelt sich zwar insgesamt rückläufig, doch innerhalb der Bundesländer, Landkreise und Städte klaffen die Armutsquoten weit auseinander. Dies geht aus der Studie der Bertelsmann Stiftung hervor, die erstmals die Armutsquoten für die Altersgruppe der unter Dreijährigen für alle 412 Kreise und kreisfreien Städte in Deutschland veröffentlicht hat. Die Studie zeigt auch, dass die unter Dreijährigen das höchste Armutsrisiko aller Kinder tragen. Auf der Seite sind Grafiken zur Kinderarmut der unter Dreijährigen sowie Berichte zu den einzelnen Bundesländern abrufbar. Fri, 03 Feb 2012 18:59:45 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48451 Mit seinen drei Bausteinen Sprachförderung, interkulturelle Bildung und Elternarbeit legt das Projekt frühstart bereits im Kindergarten den Grundstein für Integration und schulischen Erfolg. Zudem soll das Projekt einen Beitrag zur besseren Vernetzung der regionalen Akteure im Bereich Bildung und Integration leisten. frühstart wurde im Jahr 2004 in Hessen entwickelt und an zwölf Kindergärten mit großem Erfolg erprobt. Seit September 2008 nehmen insgesamt 36 Kindergärten in zehn hessischen Städten am Projekt teil. Projektträger sind die Türkisch-Deutsche Gesundheitsstiftung e. V. und die Gölkel Stiftung in Kooperation mit weiteren Partnern. Das Hessische Sozialministerium fördert frühstart als wegweisendes Projekt für die ganzheitliche Förderung von Zuwandererkindern. Thu, 02 Feb 2012 13:22:51 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48449 Bereits 1999 haben die führenden Wissenschaftsorganisationen auf Initiative des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft mit Unterstützung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung beschlossen, aktiv und gemeinschaftlich den Dialog zwischen Forschung und Gesellschaft zu verstärken. Seit dem Jahr 2000 wird deshalb in Deutschland alljährlich eine neue Wissenschaft beziehungsweise ein neues Forschungsgebiet ins Zentrum der Vermittlung gestellt und mit vielfältigen Aktionen begleitet. Die Seite verweist auf Informationen zu den einzelnen Wissenschaftsjahren. Thu, 02 Feb 2012 10:27:10 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48448 Der Bericht gibt einen Überblick über den Stand der Hochschulreformen in Deutschland in Hinblick auf den Bologna-Prozess. Schwerpunkt sind die Entwicklungen seit der Bologna-Konferenz in Leuven/Louvain-la-Neuve 2009. Inhalte sind: 1. Bologna-Prozess. 2. Studienreform und Zugang zu den Studienangeboten. 3. Nationaler Qualifikationsrahmen für den Hochschulbereich. 4. Qualitätssicherung. 5. Anerkennung von Studienleistungen und Studienabschlüssen. 6. Lebenslanges Lernen. 7. Mobilität der Studierenden und des Hochschulpersonals. 8. Soziale Dimension. 9. Künftige Herausforderungen. (2012) Wed, 01 Feb 2012 19:35:26 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48447 Die Leipziger Buchmesse und die Stiftung Lesen haben den Leipziger Lesekompass ins Leben gerufen, um Fachkräften für die Leseförderung im Kindergarten und in der Schule ab 2012 einmal im Jahr eine konkrete Orientierungshilfe für die Auswahl geeigneter Literatur an die Hand zu geben. Prämiert werden Neuerscheinungen, die im Zeitraum zwischen zwei Leipziger Buchmessen erschienen sind in drei Kategorien: für Kinder von zwei bis sechs, von sechs bis zehn und von zehn bis 14 Jahren. Eine Auswahlkommission, der unabhängige Fachleute der Bereiche Kita, Schule, Bibliothek und Buchhandel, aber auch aus jugendliche Leser und Blogger angehören, wählt die Titel aus. Für die Altersgruppe der Zehn- bis 14-Jährigen steht ab 15. März 2012 eine pädagogische Handreichung zum kostenlosen Download zur Verfügung. Ein Kreativwettbewerb, der in den Unterricht einbezogen werden kann, rundet das Angebot ab. Wed, 01 Feb 2012 16:48:49 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48446 Seit 2001 wird alle zwei Jahre im Natur- und Umweltpark Güstrow der Umweltpreis der Kinder- und Jugendliteratur vergeben. Ausgezeichnet werden Bücher, die einen herausragenden Beitrag zur Entwicklung eines verantwortungsbewussten Natur- und Umweltverhaltens bei Kindern und Jugendlichen leisten. Schüler aus zwei Güstrower Gymnasien und einem Sternberger Gymnasium werden bei der Auswahl der Bücher mit einbezogen und stellen je einen Schülervertreter, der in der Jury mitwirkt. Die Auswahl des Preisbuches wird von einer Jury vorgenommen. Stifter des mit 5.000,00 Euro dotierten Preises ist der NUP Güstrow in Kooperation mit Partnern aus der Witrschaft, unterstützt vom Landesamt für Umwelt, Naturschutz und Geologie Mecklenburg-Vorpommern. Informationen über alle Preisträger und Preisbücher sind online verfügbar. Im Jahr 2011 wurde der Belgier Philippe Salembier für sein Buch "Komm mit ins Tierreich" ausgezeichnet. Thu, 02 Feb 2012 14:59:41 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48445 Um dem Trend entgegenzuwirken, dass junge Menschen immer mehr den Bezug zu den Lebensgrundlagen verlieren, loben der Deutsche Bauernverband und der Verein information.medien.agrar (i.m.a) seit 2007 im Zweijahresrythmus den Jugendliteraturpreis der Deutschen Landwirtschaft aus. Der Preis soll zu einer stärkeren Auseinandersetzung mit den Werten und Perspektiven der Landwirtschaft und des Landlebens beitragen. Er wird in wechselnden Kategorien vergeben und ist mit insgesamt 5.000 EUR dotiert. Im Jahr 2011 lautete das Wettbewerbsthema "2084 - schönes, neues Landleben". Den ersten Preis erhielt Barbara Iland-Olschewski (München) für "Abionas Farm", der zweite Preis ging an Birgit Otten (Herne) für "Der Duft der Rose" und den dritten Preis erhielt Magdalena Böttger (Berlin) für "Elinge für Großposemuckel". Die preisgekrönten Kurzgeschichten und siebzehn weitere Geschichten werden in einem Sammelband im Landwirtschaftsverlag Münster-Hiltrupp veröffentlicht. Wed, 01 Feb 2012 12:49:47 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48443 Klima- und Energiewandel bestimmen unsere Zukunft. Gerade im Kontext der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur kann der gesellschaftliche Auftrag zur Ausbildung von Umweltverständnis und vorausschauender Zukunftsgestaltung aktiv wahrgenommen werden. Aus diesem Grund veröffentlicht die Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur in Zusammenarbeit mit Autoren, Illustratoren, Verlagen bzw. Experten des jeweiligen Themas regelmäßig einen "Klima-Buchtipp des Monats". Neben der Präsentation des Buches im Internet, im Radio und via Pressemeldung werden Veranstaltungen zu den ausgewählten Büchern organisiert. Auf der Plattform der Virtuellen Schule können Schülerinnen und Schüler mit der Autorin oder dem Autor chatten. Die Auswahl geeigneter Bücher und das Veranstaltungsangebot soll Kinder, Eltern, Erzieher, Lehrer, Buchhändler, Bibliothekare und Verlagsfachkräfte dazu animieren, ihre Verantwortung für einen nachhaltigen Umweltschutz wahrzunehmen. Wed, 01 Feb 2012 12:30:02 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48442 Mit vierteljährlichen Buchtipps möchte die Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur e.V. einen Beitrag zur aktiven Auseinandersetzung mit den zukunftsweisenden Themen "Umwelt & Natur" in der Kinder- und Jugendliteratur leisten. Die Empfehlungen für Kinder ab 3, ab 6 und ab 12 Jahren sowie für junge Erwachsene werden über Pressemitteilungen und auf der Homepage der Akademie jeweils in den Monaten März, Juni, September und Dezember veröffentlicht. Vorschläge von Neuerscheinungen können an die Geschäftsstelle der Akademie gesandt werden. Die Akademie wird gefördert vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus, vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, vom Bezirk Unterfranken, von der Stadt Volkach sowie von wirtschaftlichen und privaten Förderern. Fri, 03 Feb 2012 09:45:50 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48441 - Die kostenlosen Fachbesuchertickets für die Didacta sind bereits vergeben. - Tue, 31 Jan 2012 16:22:28 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48440 Es wird eine Unterrichtskonzeption mit Materialien zum Thema PVC vorgestellt. Dies umfasst neben dem fachwissenschaftlichen Hintergrund auch Anregungen für Experimente (mit Versuchsvorschriften) und weiterführende Literatur. Tue, 31 Jan 2012 16:07:36 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48439 Die ICUB Fortbildungsinitiative richtet sich an Multiplikatoren im Bereich der Chemiedidaktik, vor allem an Lehrerinnen und Lehrer. Die Schwerpunkte sind die Weiterentwicklung des experimentellen Unterrichts, erweiterte Nutzung des E-Learnings, Förderung der Methodenkompetenz mit schüleraktivierenden Methoden sowie Sicherheit im Chemieunterricht. Tue, 31 Jan 2012 15:49:00 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48438 Diese Homepage ist auf den Chemieunterricht in den Ländern Berlin und Brandenburg ausgerichtet. Es gibt Informationen und Materialien zu den Feldern Fortbildung, SekI und SekII sowie Experimente. Tue, 31 Jan 2012 15:31:55 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48437 Das Ziel des Projekts `Chemie macht Spaß´ ist die Förderung und Verbreitung von Chemieprojekten, die zur Begeisterung der Schüler für die Chemie beitragen können. Durchführung, Engagement und Präsentation sind entscheidend, nicht die Neuigkeit des Projekts. Beiträge können laufend eingereicht werden und werden bei Eignung zur Veröffentlichung ausgezeichnet. Die besten der ausgewählten Arbeiten werden alle zwei Jahre im Rahmen der Stuttgarter Chemietage vorgestellt. Tue, 31 Jan 2012 15:06:51 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=48436 Das Science Forum beabsichtigt eine Förderung des Dialogs durch eine verstärkte Kooperation der Universität mit Lehrern und Schülern verschiedener Altersstufen. Unsere Angebote für jüngere Schüler stellen Phänomene und eigenes Experimentieren in den Vordergrund. Später kommt die intensive experimentelle und theoretische Beschäftigung mit einem Thema im Laborworkshop hinzu. Weitere Anreize werden durch Schülerwettbewerbe, besondere Vorträge und Betreuung von Facharbeiten gegeben. Fri, 03 Feb 2012 12:05:05 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/wlesen.html?Id=2447 Pro Mobilität – Initiative für Verkehrsinfrastruktur e.V. setzt sich in Politik und Öffentlichkeit für leistungsfähige, sichere und nachhaltigere Verkehrswege insbesondere im Bereich der Straßen ein. Im Rahmen unseres bundesweiten Hochschulwettbewerbs „Zukunft Straße 2030+“- Was kann die Straße zu nachhaltiger Mobilität beitragen?“ bitten wir Studierende ab dem 12. Januar 2012 bis einschließlich 02. Mai 2012 um kreative und innovative Projektideen. Gesucht werden Ansätze von der realitätsnahen Optimierung der Infrastruktur bis zur revolutionären Idee. Das Thema „Zukunft Straße“ ist so vielschichtig, dass wir Studierende aller Fakultäten deutscher Hochschulen ansprechen. Interdisziplinäre Beiträge sind uns dabei besonders willkommen. Auf die drei Gewinner des Wettbewerbs wartet neben Geldpreisen (bis zu € 3.500) eine Reise zur Preisverleihung nach Berlin. Früh mitzumachen lohnt sich ebenfalls: Die ersten 20 wertungsfähigen Einreichungen erhalten einen iTunes Gutschein in Höhe von 25 Euro. Wir freuen uns auf Ihre Ideen und Konzepte! Tue, 31 Jan 2012 07:35:41 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/wlesen.html?Id=2445 UfU startet mit Unterstützung der Wm. Wrigley Jr. Company Foundation ab sofort einen nationalen Wettbewerb für Junge Reporter für die Umwelt (JRU). Dieser ist Teil der internationalen Kampagne Litter Less („Weniger Abfall“). Ziel ist es, Jugendliche für das Thema Müll zu sensibilisieren und zu mobilisieren. Die Kampagne findet in fünf Ländern (Deutschland, Frankreich, Kanada, Montenegro und Rumänien) statt. Jugendliche im Alter von zwölf bis 21 Jahren sind in diesem Zuge nun auch in Deutschland dazu aufgerufen, bis zum 01.04.2012 ihre persönliche Umweltstory einzureichen. Die Jungen Reporter für die Umwelt sollen sich dafür an ihrem Wohnort mit einem konkreten Müllproblem auseinandersetzen, beispielsweise recherchieren, welche Auswirkungen herumliegender Abfall auf die lokale Tierwelt und die menschliche Gesundheit hat oder welche Verpackungen hauptsächlich weggeworfen werden. In ihrer Rolle als Journalisten steht ihnen offen, wie sie das Müllproblem und mögliche Lösungen medial darstellen: Artikel, Fotos, Bildergeschichten oder Videos – der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Tue, 31 Jan 2012 07:28:07 +0100 http://www.bildungsserver.de/db/wlesen.html?Id=2444 Der Spar- und Bauverein Dortmund beteiligt sich am Internationalen Jahr der Genossenschaften: Mit Veranstaltungen und Veröffentlichungen. Neben den alljährlichen Veranstaltungen wie z.B. Bewohnerfesten in den einzelnen Wohnquartieren oder Sparaktionen mit attraktiven Zinsangeboten, wird ab jetzt zum großen Schreibwettbewerb für Kinder und Jugendliche aufgerufen! Motto: „Das Geheimnis. Erzähle die Geschichte.“ Jeder im Alter von 8-14 Jahren ist herzlich eingeladen teilzunehmen. Gesucht werden Geschichten über geheimnisvolle Dinge in der Stadt! Was ist also los in unserer Stadt, in Haus und Hof? Mitmachen lohnt sich. Es gibt tolle Preise zu gewinnen – u.a. ein E-Book-Reader und Teilnahme an einem Schreibworkshop. Ein Teil der Geschichten wird vertont und Teil einer großen Rallye im Sommer – beim 1. Geocaching im Spar- und Bauverein. Im Herbst lädt der Spar- und Bauverein ältere Mitglieder und ihre Nachbarn ein – zu Erzählcafés, bei denen Erinnerungen ausgetauscht und notiert werden. Natürlich würden wir uns freuen, wenn eine Ihrer Schulklassen oder einzelne Schüler, Lust hätten mitzumachen. Fri, 03 Feb 2012 10:53:53 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20957 08.02.2012 - 09.02.2012, Vechta: Was lässt sich über die Studiensituation und Berufsbefähigung von Studierenden mit Migrationshintergrund an deutschen Hochschulen sagen? Müssen diese Studierenden durch die Hochschulen besonders unterstützt werden und was können Hochschulen in Deutschland leisten, um Studierende mit Migrationshintergrund optimal auf den Beruf vorzubereiten? Diese und weitere Fragen sind Diskussionsgrundlage des Workshops, der sowohl theoretische Inputs aus der Wissenschaft als auch Erfahrungsberichte aus der Arbeitgeberperspektive sowie Best-practice-Beispiele von PROFIN-Projekten und Hochschulen anbietet. Auf dieser Basis sollen gemeinsame Lösungsansätze entwickelt und an andere Hochschulen weitergegeben werden. Bitte richten Sie Ihre Anmeldung per E-Mail an international.office@uni-vechta.de. Die Teilnehmerzahl ist auf 30 Personen begrenzt. Die Teilnahme an dieser Veranstaltung ist kostenlos, Aufenthalts- und Reisekosten müssen von den Teilnehmenden selbst getragen werden. Weitere Informationen: http://www.uni-vechta.de/internationales/aktuelles/projekte/modell-projekt/ Fri, 03 Feb 2012 09:35:23 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20956 20.02.2012 - 20.02.2012, Bad Freienwalde: Im Kontext der Verpflichtung zur Annahme und Umsetzung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen im Dezember 2008 im Bundestag und Bundesrat hat sich Deutschland – und damit auch Brandenburg – verpflichtet, die Partizipation von Menschen mit Behinderungen zu erleichtern und Diskriminierung zu verhindern. Um mögliche Wege für einen Umbau des Brandenburger Schulsystems hin zu einen inklusiven Bildungssystem aufzuzeigen, wurde ein Gutachten beim Berliner Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Ulf Preuss-Lausitz in Auftrag gegeben, welches Gegenstand der zweistündigen Diskussionsrunde ist. Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung ist unter der oben angegebenen URL online möglich. Thu, 02 Feb 2012 14:50:30 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20955 01.01.1998 - 01.01.1998, Köln: Für einige Zeit im Ausland leben, arbeiten oder studieren? Bei vielen jungen Menschen steht dieser Plan ganz oben auf der Agenda. Um ihn in die Tat umsetzen zu können, ist eine gründliche Information vorab allerdings unverzichtbar. Eine gute Gelegenheit hierzu bietet die Messe ´Wege ins Ausland´. Dabei haben Auslandsinteressierte Gelegenheit, sich an rund 70 Ständen von Organisationen, Verbänden und Unternehmen sowie in verschiedenen Themen-Foren über ihren Trip in die Ferne zu informieren. Dabei erhalten sie Antworten auf Fragen wie ´Welche Organisationen vermitteln in welche Länder?´, ´Werden Zeugnisse aus dem Ausland hier in Deutschland anerkannt?´ oder ´Wer finanziert ein Studium, eine Ausbildung oder ein Praktikum im Ausland?´. Der Eintritt zur Veranstaltung ist frei. Thu, 02 Feb 2012 14:15:15 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20954 22.03.2012 - 23.03.2012, Düsseldorf: Die DGI-Konferenz ´Social Media und Web Science - Das Web als Lebensraum´ befasst sich mit folgenden thematischen Überlegungen: Das weiterhin stetig wachsende Angebot an Social Media und Social Software hat längst dazu geführt, dass sich immer mehr Bereiche des täglichen Lebens (auch) ins World Wide Web verlagern. Das Web ist damit weit mehr als ein technisches Hilfsmittel zur Arbeitserleichterung für bestimmte Berufsfelder oder spezialisierte Informationsbedarfe. Es ist Nachrichtenmedium, Bibliothek und Nachschlagewerk, Schreibtisch, Shoppingcenter, Stammtisch, Familienfotoalbum, Reiseführer, Geldautomat und vieles mehr. Eine Anmeldung zu dieser Veranstaltung ist online möglich. Informationen bezüglich der Teilnahmegebühren und des Veranstaltungsprogramms sind der Homepage zu entnehmen. Thu, 02 Feb 2012 13:48:25 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20953 15.03.2012 - 16.03.2012, Berlin-Dahlem: Die zehnte GML² Jahrestagung steht unter dem Motto ´Von der Innovation zur Nachhaltigkeit´. In einem Rückblick, der gleichzeitig Perspektiven eröffnen und richtungsweisende Ideen aufzeigen soll, wird erörtert: ´Welche E-Learning-Initiativen und -Konzepte haben sich tatsächlich in der Praxis bewährt und wie konnten ihre Ergebnisse nachhaltig verankert werden?´ In drei Tracks werden Best-Practice-Beispiele von eLearning-Projekten aus der Hochschul- und Weiterbildung sowie innovative Projekte der Schulpraxis vorgestellt und darüber hinaus die Chancen und Herausforderungen diskutiert, die sich aus den Wechselwirkungen des Medieneinsatzes in Lehre und Forschung ergeben. Die Anmeldung zur Tagung ist ab dem 9. Februar über die Website möglich. Informationen bezüglich der Teilnahmegebühren sind der Homepage der Veranstaltung zu entnehmen. Fri, 03 Feb 2012 08:41:59 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20952 03.04.2012 - 03.04.2012, Berlin: Der Workshop liefert einen detaillierten Einblick in die Datenstruktur des IQB Ländervergleichs Sprachen 2009 und die hier verwendeten Skalen. Der Workshop umfasst unter anderem einen Überblick zu Besonderheiten bei der Durchführung der Studie und bislang untersuchten Fragestellungen. Ferner werden methodische Besonderheiten der Erhebung (Large-Scale-Assessment) und Auswertung (Plausible Values, Verwendung von Gewichten) erläutert. Der Workshop verknüpft theoretische Inhalte mit einer Vielzahl praktischer Übungen, so dass ein umfassendes Verständnis des Datensatzes ermöglicht wird. Anmeldeschluss für diese Veranstaltung ist der 19.03.2012. Thu, 02 Feb 2012 13:36:22 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20951 06.03.2012 - 07.03.2012, Hamburg: Dies ist die Zwischenbilanztagung der Projekte ´Sicherung der Studierbarkeit durch Qualitätsmanagement in Studium und Lehre´ des Verbundes Norddeutscher Universitäten und ´nexus – Konzepte und gute Praxis für Studium und Lehre´ der Hochschulrektorenkonferenz. Neben Projektvorstellungen werden Workshops zu den Themen Studienplanung in der Eingangsphase, Modularisierung im Hinblick auf Lernergebnisorientierung, Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen, Diversitätsmanagement, Kompetenzorientierte Prüfungen sowie Beratung und Betreuung der Studierenden angeboten. Diskussionsrunden mit Bildungsforschern und Hochschulleitungen ergänzen die Veranstaltung. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Um eine Anmeldung wird gebeten. Weitere Informationen bezüglich des Veranstaltungsprogramms sind der Homepage zu entnehmen. Thu, 02 Feb 2012 13:16:39 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20950 01.03.2012 - 02.03.2012, Hamburg: Unter dem Motto ´Kooperationsansätze bei IT-Dienstleistungen – von der persönlichen Ausstattung bis zur landesübergreifenden Strukturbildung´ findet die diesjährige Frühjahrstagung der ZKI (Zentren für Kommunikation und Informationsverarbeitung e.V.)statt. Das Programm greift dieses Rahmenthema in schwerpunktmäßig norddeutschen, exemplarischen Vorträgen unter technischen, organisatorischen und rechtlichen Aspekten auf. Die Beiträge der Referenten der Tagung sollen nützliche Impulse und eine Hilfestellung für die Entwicklung Ihrer eigenen Einrichtung geben. Im Vorfeld werden am 28. und 29. Februar ZKI-Arbeitskreissitzungen sowie der DINI/nestor-Workshop durchgeführt. Die Teilnahmegebühr für die ZKI-Frühjahrstagung 2012 in Hamburg beträgt 130 EUR. Eine Anmeldung ist online möglich. Thu, 02 Feb 2012 12:57:23 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20949 29.02.2012 - 29.02.2012, Hamburg: Die Veranstaltung möchte in einem eintägigen Workshop den aktuellen Stand der Überlegungen zum Thema elektronische Langzeitarchivierung in Hochschulen vorstellen. Schwerpunktmäßig sollen organisatorische und rechtliche Rahmenbedingungen sowie vor Ort nutzbare Strategien und Maßnahmen in den Blick genommen werden. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Eine Anmeldung ist aus organisatorischen Gründen erforderlich. Anmeldeschluss ist der 22. Februar 2012. Thu, 02 Feb 2012 10:19:22 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20947 02.03.2012 - 03.03.2012, Meißen: Die Qualität schulischer Arbeit zu entwickeln, stellt für alle Beteiligten eine große Herausforderung dar. Qualität ist kein Zufallsprodukt, sondern das Ergebnis der gemeinsamen Gestaltung von Schulentwicklungsprozessen. Diese Prozesse müssen zusammenhängend betrachtet und miteinander verknüpft werden. Nicht selten bedeutet das eine Überforderung für die Beteiligten. Hier setzt innerschulisches Qualitätsmanagement an. Das Symposium beleuchtet Gelingensbedingungen für Qualitätsentwicklung an Schulen. Wie alle Organisationen wird auch Schule von Menschen gestaltet. Eine Stärkung der Organisation beruht auf einer Stärkung der Menschen. Das Symposium widmet sich diesem zentralen Anliegen. Strategien und Methoden eines erfolgreichen Qualitätsmanagements werden mit den Teilnehmern erörtert und für die Umsetzung an den Schulen reflektiert. Thu, 02 Feb 2012 10:20:55 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20946 05.03.2012 - 14.03.2012, Landesweit im Bundesland Baden-Württemberg: ´Film auf den Stundenplan!´ – So lautet das Motto der sechsten SchulKinoWoche Baden-Württemberg. Schüler(innen) können hier gemeinsam mit ihren Klassen- und Fachlehrern die Welt der Filmbilder entdecken und sich mit der Besonderheit des Mediums Film, seiner Sprache, Ästhetik und Wirkung auseinandersetzen. Dafür werden deutsche und internationale Filmproduktionen unter künstlerischen, pädagogischen und zielgruppenspezifischen Gesichtspunkten ausgesucht. Gezeigt werden Spiel- und Dokumentarfilme, Literaturverfilmungen, Zeichentrick- und Animationsfilme sowie einige Filme in Originalsprachen mit deutschen Untertiteln. Dabei wird auf eine Vielfalt unterschiedlicher „Handschriften“ und Genres Wert gelegt. Das Angebot orientiert sich an den Lehrplänen und wendet sich an alle Altersstufen und Schulformen. Weitere Angebote wie Filmgespräche oder Schulkinotage in kinolosen Orten runden dieses Angebot ab. Thu, 02 Feb 2012 11:32:14 +0100 http://www.bildungsserver.de/termine/tlesen.html?Id=20942 30.03.2012 - 01.04.2012, Alfter bei Bonn: Rundgänge, Ausstellungen, Aufführungen, Workshops, Vorträge: Vom 30. März bis 1. April 2012 lädt die Alanus Hochschule zu ´Blickwechsel 2012 – Tage der offenen Tür´ ein. Beim Rundgang durch die Ateliers zeigen die Studierenden der Bildenden Künste aktuelle Arbeiten. Die Schauspiel- und Eurythmiestudenten präsentieren ihre neuesten Bühnenprogramme. In Vorträgen, Ausstellungen und Workshops wird auch aus den wissenschaftlichen Fachbereichen über gegenwärtige Forschungsprojekte berichtet. Darüber hinaus können sich die Besucher über das umfangreiche Studienangebot der Alanus Hochschule und die Weiterbildungsmöglichkeiten im Alanus Werkhaus informieren. Ein abwechslungsreiches Kulturprogramm gibt drei Tage lang Einblicke in das breite künstlerische und wissenschaftliche Spektrum der Hochschule.