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Neueste Onlineressourcen zu "Wissenschaft und Bildungsforschung"

Choice. Schulwahl und sozio-kulturelle Passung
Das Projekt Choice ist ein Forschungsprojekt zur Schulwahl an Berliner Grundschulen. Die Untersuchung geht zum einen der Frage nach: Warum wählt wer welche Schule für sein/ihr Kind? Das Projekt erfasst also die Schulwahlmotive [...]
18.07.2018
Speak! Die Studie
Die Speak-Studie befasst sich mit den Erfahrungen Jugendlicher mit sexualisierter Gewalt und wurde von der Philipps-Universität Marburg und Justus-Liebig-Universität Gießen durchgeführt.Ziel der Studie war es, durch [...]
18.07.2018
Horizont Europa
Das Programm Horizont Europa mit Laufzeit von 2021-2027 wird voraussichtlich die Nachfolge des Programms Horizont 2020, Rahmenprogramm für Forschung und Innovation (2014-2020), antreten, als Hauptinstrument der Europäischen Union [...]
22.06.2018
Perspektiven der empirischen Kinder- und Jugendforschung
Mit den "Perspektiven" wollen Verlag und HerausgeberInnen eine weitere Möglichkeit zur Publikation von empirischen Studien im Bereich der (frühen) Kindheit, aber auch der Kinder- und Jugendhilfe zu schaffen. Die [...]
24.05.2018
IDeA-Forschungsprojekt meRLe (Förderung der Deutsch-Lesekompetenz durch mehrsprachigkeitssensibles Reziprokes Lehren im Grundschulunterricht)
Im Rahmen des Projektes meRLe untersuchen Wissenschaftlerinnen des Forschungszentrums IDeA (Center for Research on Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk) und der Bergischen Universität Wuppertal, wie die [...]
16.05.2018
Funding your researchin Germany (2018), englischsprachige Broschüre
Die Broschüre informiert über finanzielle Unterstützung für Forscherinnen und Forscher, z.B. für Doktoranden und Postdoktoranden, sowie einzelne Programme, Föerderlinien und Forschungseinrichtungen wie etwa die Alexxander von [...]
08.05.2018
Lernende Systeme
Die Plattform Lernende Systeme vereint Expertise aus Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft, um Deutschland international als Technologieführer für Lernende Systeme zu positionieren. Sie versteht sich als ein Ort des [...]
23.04.2018
Projekt „INSIDE – Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland”
In dem Kooperationsprojekt des Leibniz‐Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi), des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), der Bergischen Universität Wuppertal (BUW) und der Universität Potsdam [...]
05.04.2018
BMBF-Newsletter der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"
Bund und Länder stärken mit ihrer gemeinsamen "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern an den Hochschulen, unterstützen begonnene Reformen im Bereich der Lehrerbildung und [...]
14.03.2018
Tagungsband des 2. International Symposium on Handwriting Skills 2017: Handschreiben im Kontext der Digitalisierung: Impulse und Erkenntnisse aus aktueller Wissenschaft und modernem Lehren und Lernen
Der Tagungsband enthält Zusammenfassungen aller Vorträge des Symposiums zum Thema Schreiben(lernen) in Zeiten der Digitalisierung. Es referierten Vertreter /-innen aus Forschung und Praxis.
01.02.2018

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