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Forschungsinitiative Sprachdiagnostik / Sprachförderung (FiSS)

http://www.fiss-bmbf.uni-hamburg.deExterner Link

Ziel der Forschungsinitiative, einem Themenschwerpunkt im BMBF-Rahmenprogramm zur Förderung der empirischen Bildungsforschung, ist es, empirisch fundiertes wissenschaftliches Wissen über die Aneignung, Diagnose und Förderung sprachlicher Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen zu erarbeiten. Gefördert werden empirisch ausgerichtete Forschungsvorhaben, die die Sprachaneignung und die diagnosegestützte Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen (4 bis 16 Jahre) zum Gegenstand haben. Im Fokus stehen Erwerb, Feststellung und Förderung von Kompetenzen in der deutschen Sprache bei Kindern, die keine wesentlich beeinträchtigte Sprachlernfähigkeit haben. Forschungsfragen und Sprachförder- und Testverfahren, die in den Projekten entwickelt und evaluiert werden, zielen dabei auf Kinder ohne und mit Migrationshintergrund. Es werden alle Forschungsergebnisse und Publikationen präsentiert und auch Transfer-Perspektievn dargelegt.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Sprachförderung, Sprachdiagnostik, Spracherwerb, Bildungsforschung, Empirische Forschung, Sprachbildung, Qualifizierung, Transfer, Publikation, Forschungsprojekt,

Bildungsbereich Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit sabine.lambert@uni-hamburg.de
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 05.12.2016

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