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Musik und Regulation bei Kleinstkindern in der Kinderkrippe

http://www.kita-fachtexte.de/texte-finden/detail/data/musik-und-regulation-bei-kleinstkindern-in-der-kinderkrippe/Externer Link

Studien zum psychosozialen Stress in der frĂŒhen Kindheit (vgl. Ahnert 2010, 2012) zeigen, dass bei Kindern unter drei Jahren in der außerfamilialen Gruppenbetreuung hĂ€ufig erhöhte Werte des Stresshormons Cortisol festzustellen sind. Kleinstkinder benötigen somit in ganz besonderer Weise die UnterstĂŒtzung durch eine vertraute pĂ€dagogische Fachkraft, die ihre Emotionen mit reguliert, was als Ko-Regulation bezeichnet wird. Dieser Fachtext beleuchtet die Frage, wie pĂ€dagogische FachkrĂ€fte durch die Einbindung von rhythmisierten musikalischen Elementen in den Alltag und den Einsatz musikalisch-ko-regulativer Strategien Kleinstkinder bei der Emotions- und Spannungsregulation unterstĂŒtzen können.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Musik, Regulation, Emotion, Kinderkrippe, Stress, Wirkung, Interaktion, PĂ€dagogische Fachkraft, U3,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.kita-fachtexte.de/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit MĂŒller, Saskia
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geÀndert am 25.08.2016

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