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Orientierungsrahmen Schulqualität für Schleswig-Holstein

http://www.schleswig-holstein.de/DE/Fachinhalte/S/schule_qualitaet/Downloads/orientierung_erlaeuterung.htmlExterner Link

Ab Februar 2016 können Schulen in Schleswig-Holstein auf freiwilliger Basis an dem ´Schulfeedback´ teilnehmen . Im Blickpunkt des Verfahrens steht dabei die Unterrichtsentwicklung. Sie wird auf der Basis eines ´Orientierungsrahmen Schulqualität´ beurteilt Der Orientierungsrahmen Schulqualität benennt fünf Dimensionen guter Schule: 1. Ergebnisse und Wirkungen 2. Lehren und Lernen 3. Leitung und Qualitätsentwicklung 4. Schulkultur und Schulgemeinschaft 5. Professionalität und Zusammenarbeit. Qualitätsbereiche und Qualitätsmerkmale differenzieren in der Tiefe, was unter der jeweiligen Dimension verstanden wird und in welche Richtung sich eine Schule entwickeln kann.

Dokument von: Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Schleswig-Holstein, Schulqualität, Externe Evaluation, Qualitätssicherung, Qualitätsentwicklung, Unterrichtsqualität, Lehren, Lernen, Schulkultur, Inklusion,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.schleswig-holstein.de/DE/Schwerpunkte/Schulqualitaet/schulqualitaet_node.html
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Ministerium für Schule und Berufsbildung Schleswig-Holstein;
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 20.06.2016

Thematischer Kontext

  1. Referenzrahmen Schulqualität

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