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Machbarkeitsstudie zum Aufbau und Betrieb von OER-Infrastrukturen in der Bildung (Stand: Februar 2016)

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/11715/pdf/OER_Machbarkeitsstudie_Bericht.pdfExterner Link

Seit einer ersten gemeinsamen Expertenanh√∂rung des BMBF und der KMK im Jahr 2012 hat das Thema Open Educational Resources (OER) auch in Deutschland Eingang in die bildungspolitische Agenda gefunden. ¬Ö Um Bedarf, Voraussetzungen und Zielrichtungen einer √∂ffentlichen F√∂rderung freier Bildungsmaterialien zu konkretisieren, hat das BMBF die Gesch√§ftsstelle des von Bund und L√§ndern getragenen Deutschen Bildungsservers mit der Durchf√ľhrung einer Machbarkeitsstudie beauftragt, die im Dialog mit Expertinnen und Experten aus Bildungspraxis, Bildungsadministration und Wissenschaft, mit Akteuren der OER‐Bewegung sowie mit Medienproduzenten und ‐anbietern Bedingungen und Erfordernisse f√ľr Aufbau und Betrieb einer OER‐Infrastruktur im Internet untersucht. ¬Ö Die nun online zur Verf√ľgung stehende Machbarkeitsstudie wurde im Zeitraum April bis Oktober 2015 mit dem Ziel durchgef√ľhrt, bildungsbereichs√ľbergreifend Bedarfe und Akzeptanz f√ľr technische und organisatorische Anforderungen an eine zentrale bzw. dezentral verteilte Angebote vernetzende Infrastruktur f√ľr Open Educational Resources (OER) zu ermitteln sowie Bedingungen und Ressourcenbedarfe f√ľr Aufbau und Betrieb der erforderlichen Systemkomponenten zu konkretisieren. (PDF-Dokument, 66 Seiten, 2016)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Open Educational Resources, Bedarfsanalyse, Voraussetzung, Zielsetzung, Akzeptanz, Infrastruktur, Schule, Hochschule, Berufsbildung, Erwachsenenbildung, Empfehlung, Qualitative Analyse, Leitfadeninterview, Expertenbefragung, OER,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Hochschule; Berufsbildung; Erwachsenenbildung
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh√∂rt zu URL http://www.pedocs.de/‌frontdoor.php?source_opus=11715
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm√∂glichkeit Blees, Ingo [Bearb.]; Hirschmann, Doris [Bearb.]; K√ľhnlenz, Axel [Bearb.]; Rittberger, Marc [Bearb.]; Schulte, Jolika [Bearb.]; Cohen, Nadia [Mitarb.]; Massar, Tamara [Mitarb.]; Heinen, Richard [Bearb.]; Kerres, Michael [Bearb.];; dbs@dipf.de; Scharnberg,
Rechte CC-by-sa, Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Zuletzt geändert am 11.03.2016
Siehe auch: Dokumentation: 14. Volkshochschultag 2016 - Digitale Teilhabe f√ľr alle!Open Educational Resources (OER) in der WeiterbildungOpen Educational Resources (OER) und Berufsbildung

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