Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf - BASIS

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Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf - BASIS

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Das Studienelement Psychosoziale Basiskompetenzen für den Lehrerberuf, Bestandteil des Einführungsmoduls 1 des erziehungs- und gesellschaftswissenschaftlichen Kernstudiums, wird seit 2008 fortlaufend evaluiert. Untersucht werden motivationale und personale Voraussetzungen für den Umgang mit berufsrelevanten Anforderungen wie Emotionsregulation, Empathiefähigkeit, Teamorientierung, Lernorientierung und Selbstreflexion.

Fach, Sachgebiet

Wissenschaft und Bildungsforschung

Schlagwörter

Lehrer, Kompetenz, Psychosoziale Diagnostik, Lehramtsstudiengang,

Bildungsbereich	Forschung / Wissenschaft
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	basiskompetenzen@uni-kassel.de
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am	07.12.2015