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Durch den Tag mit Aminata

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Die fünfjährige Aminata aus Burkina Faso zeigt Kindern von 3 bis 8 Jahren im Rahmen von sechs verschiedenen Modulen ihren Alltag. Die Themen der Module Lebensumfeld, Familie, Wasser, Kita, Ernährung und Musik sprechen verschiedene Aspekte aus ihrem Tagesablauf an. Die Mädchen und Jungen lernen Aminatas Lebenssituation kennen und beginnen, ihre eigene Lebenswelt zu hinterfragen. Kindgerechte Texte vermitteln ein Grundverständnis über die Lebenssituation auf dem Land in Burkina Faso. Zahlreiche Bilder wecken die Entdeckerfreude und fördern die Beobachtungs- und Wahrnehmungsgabe der Kinder. Gesprächsimpulse greifen die neuen und unbekannten Eindrücke auf und regen zu Diskussionen an. Verschiedenste Aktionsvorschläge laden ein, sich intensiver mit den Themen zu beschäftigen. Sie dienen dazu, Vielfalt als Normalität wahrzunehmen, den Perspektivenwechsel zu üben und die eigene Lebenswelt zu reflektieren.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Afrika, Westafrika, Burkina Faso, Globales Lernen, Interkulturelles Lernen, Interkulturelle Bildung, Ernährung, Gender, Projektmethode, Projekttag, Projektorientiertes Lernen, Perspektive, Musik, Spielerisches Lernen,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule
Ressourcenkategorie Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.plan.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Herausgeber: Plan International Deutschland e. V.; schule@plan.de; Autorin: Anna-Lena Sack
Bezugs- und Nutzungsbedingungen kostenlos, mit der Bitte um eine Spende
Adresse der Bezugsquelle http://www.plan.de/engagement-von-und-fuer-schulen/fuer-den-unterricht/durch-den-tag-mit-aminata.html
Rechte CC-by-nc-nd, Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitung
URL des Copyright http://www.plan.de/engagement-von-und-fuer-schulen/fuer-den-unterricht/durch-den-tag-mit-aminata.html
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Zuletzt geändert am 17.09.2015

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