Die schulische Situation von Flüchtlingskindern und -jugendlichen: Empfehlungen des Flüchtlingsrats Berlin
In seiner Stellungnahme vom 14. Februar 2013 kritisiert der Flüchtlingsrat Berlin die Defizite, die sich bei der Integration von Flüchtlingskindern in Kindertagesstätten, Horte und Schulen zeigen. Anhand von Beispielfällen werden die Probleme aufgezeigt, die einen reibungslosten Kita- und Schulbesuch verhindern sowie Vorschläge für eine Verbesserung der Situation gemacht.
Fach, Sachgebiet
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Schule
Schulwesen allgemein Schulpolitik, Schulverwaltung
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Elementarbildung Elementarbildungswesen allgemein Politik/Planung
Schlagwörter
Berlin, Flüchtling, Asyl Suchender, Kind, Jugendlicher, Kindergartenbesuch, Schulbesuch, Hort, Problem, Hindernis, Beispiel, Empfehlung, Verbesserungsvorschlag,
| Bildungsbereich | Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
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| Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Flüchtlingsrat Berlin e.V. |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Gehört zu URL |
https://www.fluechtlingsrat-berlin.de/recht-und-rat/ |
| Zuletzt geändert am | 19.08.2015 |
