Lernen und Lernstörungen - Deutscher Bildungsserver

Lernen und Lernstörungen

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Seit 2014 erscheint diese interdisziplinäre Zeitschrift für den lebenslangen Prozess des Lernens in Zusammenarbeit mit dem Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. (FiL). In den neuen Rubriken „Fokus Forschung“ und „Fokus Anwendung“ werden Originalarbeiten, Übersichtsarbeiten, evidenzbasierte Interventionsstudien sowie aktuelle Praxisberichte in deutscher Sprache publiziert. Wissenschaftliche Beiträge werden von Praktikern kommentiert, Praxisbeispiele wissenschaftlich eingeordnet.