Leichte Sprache - theoretische Herleitung und Handhabung in der Praxis - Deutscher Bildungsserver

Leichte Sprache - theoretische Herleitung und Handhabung in der Praxis

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Dieser Artikel zur “Leichten Sprache“ bietet einen Einblick über: – Ausgangslage - Stationen im Entwicklungsprozess – Begriffsvielfalt – Adressatenkreis - Leichte Sprache in den Lehrplänen - Exkurs: Zum Bewertungsrahmen der Einfachheit - Leichte Sprache: Das Regelwerk -Zur Anwendung der Regeln und das Prüfen der Texte - Stichwort Barrierefreiheit - Leichte Sprache in Unterricht und Schule und die Differenzierung „Nach Oben“ - Konsequenzen für das Arbeiten mit der Schülerzeitung – Literatur.