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Digitales Prüfen und Bewerten im Hochschulbereich

http://www.che.de/downloads/HFD_Studie_DigitalesPruefen.pdfExterner Link

Im Rahmen des Hochschulforums Digitalisierung wurden nationale und internationale Praxisbeispiele und Prüfungsszenarien untersucht. Anhand von zwölf Kriterien wie „Ziel der Prüfung“ oder „Rechtlicher Rahmen und Datensicherheit“ wurde eine Kategorisierung vorgenommen. Im Anschluss wurden Stärken und Schwächen digitalisierter Prüfungsszenarien untersucht. (03/2015)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland;, Hochschullehre, Mediendidaktik, Lehrmethode, Lernmethode, Prüfungswesen;, E-Prüfung, E-Assessment;,

Bildungsbereich Hochschule
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.che.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Michel, Lutz P.
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Technische Anforderungen Adobe Acrobat Reader erforderlich (PDF-Datei)
Zuletzt geändert am 25.03.2015

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