Inklusive schulische Bildung in Forschung, Lehre und Praxis - Deutscher Bildungsserver

Inklusive schulische Bildung in Forschung, Lehre und Praxis

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Das Projekt befasst sich mit dem Beitrag sprach-, kultur-, erziehungs-, gesellschaftswissenschaftlicher und musischer Schulfächer zu inklusiver Bildung. Ergänzend hierzu sollen die Konsequenzen der Inklusion für Schulentwicklung, Bildungsberatung sowie für eine schulbezogene Jugendsozialarbeit berücksichtigt werden. Es sollen Wege gesucht werden, inklusives Lernen und Lehren auch durch digitale Lehr-, Lernmaterialien zu unterstützen.