Vielfalt studiert - Deutscher Bildungsserver

Vielfalt studiert

h t t p : / / w w w . f r u e h k i n d l i c h e - i n k l u s i v e - b i l d u n g . d e / i n d e x . p h p ? o p t i o n = c o m _ c o n t e n t & v i e w = a r t i c l e & i d = 1 3 7 : p r o j e k t - v i e l f a l t - s t u d i e r t & c a t i d = 2 & I t e m i d = 1 0 1

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Für den Studiengang “Frühkindliche inklusive Bildung“ sind Inklusion und Vielfalt sowohl für die Lehre als auch für das Auswahlverfahren der Studierenden die zentralen Leitideen. Während es bislang bereits sehr gut gelungen ist, innerhalb der Studiengruppen eine große Vielfalt bezüglich der Kategorien Alter, Geschlecht, Ausbildung, Berufserfahrung, kulturelle und soziale Herkunft, u. a. abzubilden, muss die Akquise von Studentinnen und Studenten mit Handicap als ausbaufähig angesehen werden.