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Horizon Report 2014 - jährlicher Bericht zu neuen und aufkommenden Technologien im Bildungsbereich

http://www.mmkh.de/fileadmin/dokumente/Publikationen/2014-Horizon-Report-HE_German.pdfExterner Link

Flipped Classroom; Learning Analytics; 3D Printing; Games und Gamifizierung; Quantified Self und Virtuelle Assistenten sind die Trends, die im diesj√§hrigen Horizon Report beschrieben werden. Der j√§hrliche Horizon Report beschreibt die fortlaufende Arbeit im Horizon Project des New Media Consortium. Das 2002 gestartete Horizon Project betreibt qualitative Forschung zur Identifizierung und Beschreibung neu aufkommender Technologien, die voraussichtlich innerhalb der kommenden f√ľnf Jahre gro√üen Einfluss auf Lehre, Lernen oder kreative Forschung an Colleges und Universit√§ten haben werden. Der 2014 Horizon Report ist der elfte Jahresbericht in dieser Reihe und ein Produkt der kontinuierlichen Zusammenarbeit zwischen dem New Media Consortium (NMC) und der EDUCAUSE Learning Initiative (ELI).(PDF-Dokument, 68 Seiten, 2014)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Hochschule, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Innovation, Bericht, Bildung, Lerntechnologie,

Bildungsbereich Erwachsenenbildung
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit info@mmkh.de
Rechte Sonstige Lizenz
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Technische Anforderungen Adobe Acrobat Reader erforderlich (PDF-Datei)
Zuletzt geändert am 27.03.2014

Thematischer Kontext

  1. Trends im E-Learning (Hochschulen)

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