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Ganztagsschule als Hoffnungsträger für die Zukunft? Ein Reformprojekt auf dem Prüfstand

http://www.bertelsmann-stiftung.de/de/publikationen/publikation/did/ganztagsschule-als-hoffnungstraeger-fuer-die-zukunft/Externer Link

Diese 12-seitige Leseprobe gibt das Inhaltsverzeichnis, das Vorwort sowie die Einleitung wieder. Die gesamte Studie von 176 Seiten ist unter der ISBN 978-3-86793-426-8 im Buchhandel erhältlich. „Ziel der Studie war der Versuch, die aktuelle Lage der Ganztagsschulen im Licht der jüngeren Forschungsergebnisse unter zwei erkenntnisleitenden Gesichtspunkten zu bilanzieren: zum einen der Frage, ob sich in einer pluralen und wenig vorstrukturierten Ganztagsschullandschaft unterscheidbare Muster und Typen, gewissermaßen distinkte Ganztagsschulprofi le abzeichnen oder herausbilden; zum anderen der Frage, inwieweit Ganztagsschulen zu mehr Chancengerechtigkeit im Bildungssystem beitragen. Zu beiden Themen hoffen wir weiterführende Hinweise liefern zu können.“ (DIPF/Orig.)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Ganztagsschule, Schulreform, Entwicklung, Chancengleichheit, Bildungsforschung, Empirische Forschung, Bildungsangebot, Wirkung, Klassifikation, Konzeption, Autonomie, Steuerung,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Medienkategorie Internet; Printmedium
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Christine Steiner; Thomas Rauschenbach; Heinz-Jürgen Stolz; Bettina Arnoldt; Bertelsmann Stiftung (Hrsg.)
Adresse der Bezugsquelle Buchhandel
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
URL des Copyright http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xchg/SID-D6D94A81-3B94DB2B/bst/hs.xsl/364.htm
Zugang beschränkter Zugang
Kostenpflichtig ja
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 22.02.2016

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