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Entrepreneurship Education at School in Europe. National Strategies, Curricula and Learning Outcomes

http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/135EN.pdfExterner Link

Die Ver├Âffentlichung gibt eine ├ťbersicht ├╝ber nationale Strategien zur F├Ârderung der Bildung zur unternehmerischen Initiative im Primar- und Sekundarbereich. Es wird untersucht, wie Bildung zur unternehmerischen Initiative in die Lehrpl├Ąne der einzelnen Staaten integriert ist: Als allgemeines Bildungsziel, als Teil eines Fachlehrplans oder als Kombination von Beidem. Auch wird darauf eingegangen, inwieweit Bildungsziele oder ┬ľstandards in diesem Bereich definiert wurden. Schlie├člich werden die Bereitstellung von konkreten Richtlinien und von Lehrmaterialien, die zur Unterst├╝tzung der Lehrer dienen, sowie ein Gesamtbild aller laufenden Initiativen und Reformen dargestellt.

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Fach, Sachgebiet
Schlagw├Ârter

Europa, Curriculum, Lernziel, Lerninhalt, Primarbereich, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Studie, Entrepreneurship, Bildung zur unternehmerischen Initiative, Europ├Ąischer Vergleich, EURYDICE,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Medienkategorie Internet
Sprache Englisch
Geh├Ârt zu URL http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/index_de.php
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm├Âglichkeit Hrsg.: EACEA P9 Eurydice Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur (EACEA), Avenue du Bourget 1 - BOU2, BE-1140 Brussels, eacea-eurydice@ec.europa.eu
Adresse der Bezugsquelle http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/thematic_studies_de.php
URL des Copyright http://europa.eu/geninfo/legal_notices_de.htm
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt ge├Ąndert am 11.03.2013

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