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KRITERIENKATALOG zur qualitativen Bewertung von Lernsoftware

http://www.scharl.at/papers/Kriterienkatalog-Lernsoftware.pdfExterner Link

Ein umfangreicher Kriterienkatalog zur qualitativen Bewertung von Lernsoftware aus dem Jahre 2002. Ursprünglich auf Schüler ausgerichtet, sind die Ergebnisse auch für andere Zielgruppen nutzbar.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

e-learning, elearning, qualität, qualitätssicherung, nachhaltigkeit,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Hochschule; Berufsbildung; Erwachsenenbildung
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit wolfgang.scharl@tgm.ac.at
Zuletzt geändert am 29.01.2012

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