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Starke Mädchen - starke Jungen! Geschlechterbewusste Pädagogik als Schlüssel für Bildungsprozesse in der Kita

http://www.wechselspiel-online.de/literatur/Texte_TR/Rohrmann%20SFBB%20Praxishandreichung%20Berlin_Brandenburg%202015.pdfExterner Link

In dieser Praxishandreichung für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen in Berlin-Brandenburg wird geschlechterbewusste Pädagogik als umfassende Chance für Veränderungsprozesse verstanden – für Kinder und Eltern, für pädagogische Fachkräfte, für ihre Teams und Institutionen. Die Handreichung gibt Anregungen und Unterstützung, wie Mädchen und Jungen in ihrer Entwicklung, Individualität und ihren Fähigkeiten begleitet und unterstützt werden können, ohne dass sie von Klischees beeinträchtigt werden.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Berlin, Brandenburg, Kindertagesbetreuung, Kindertagesstätte, Geschlechtsspezifischer Unterschied, Geschlechtsbezogene Pädagogik, Gender Mainstreaming, Frühpädagogik, Sozialisation, Mann,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.wechselspiel-online.de/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin Brandenburg (SFBB) [Hrsg.]; Rohrmann, Tim
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 20.04.2015

Thematischer Kontext

  1. Gender Mainstreaming in der Kita

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