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„Wichtig ist es jetzt, auf die Qualität zu achten“ - „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ vorgestellt

http://bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=774Externer Link

Die „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ (StEG) war als Längsschnittstudie mit drei Erhebungswellen in den Jahren 2005, 2007 und 2009 angelegt. 371 Ganztagsschulen wurden auf ihre Entwicklung hin beobachtet. Die Ergebnisse der Studie wurden im November 2010 vorgestellt. Die Online-Redaktion sprach mit der Projektkoordinatorin Dr. Natalie Fischer vom Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) über die Inhalte und den Verlauf der Untersuchung.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Ganztagsschule, Forschungsprojekt, Studie, Schulforschung, Interview,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Schraml, Petra (Interviewerin); bildung-plus-innovation@dipf.de; Fischer, Natalie (Interviewte)
Zuletzt geändert am 03.02.2011

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