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Die Bedeutung von Trauer im Kontext Schule: Sonderpädagogische Aspekte zum Umgang mit trauernden Schülerinnen und Schülern in der Schule für Geistigbehinderte

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:rt2-opus-616Externer Link

Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Begriff Trauer, insbesondere mit der Entabuisierung des Begriffs in Schulen für Kinder mit geistiger Behinderung.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Geistige Behinderung, Trauer, Schule, Tabu, Tod, Förderschule, Lehrer, Geistig Behinderter, Kind, Jugendlicher,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Entnommen aus Reutlingen, Pädagog. Hochsch., Wiss. Hausarb., 2008
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Lanzenberger, Constanze
Technische Anforderungen Adobe Reader
Zuletzt geändert am 12.01.2011

Thematischer Kontext

  1. Schule für geistig Behinderte

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