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Internationales Monitoring - Lernkultur Kompetenzentwicklung: Lernen im Netz und mit Multimedia. Statusbericht 3

http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a32_internationales-monitoring_statusbericht3.pdfExterner Link

Der dritte Statusbericht greift zwei Schwerpunktthemen auf: die nationale Strategie zum Lernen in Netzen und mit Multimedia in Finnland und Online-Communities im internationalem Vergleich. Die Bildungspolitik der finnischen Regierung der letzten Jahre ist momentan nicht nur durch die Ergebnisse der Pisa-Studie von internationalem Interesse. Die von den Bundesministerien finanzierten Forschungsaktivitäten werden in Finnland hauptsächlich über die nationale Technologiebehörde TEKES koordiniert.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Finnland, Deutschland, Australien, Großbritannien, USA, multimediales Lernen,

Bildungsbereich kein spezifischer
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.bibb.de/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Gussenstätter, Astrid (Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn); Zinke, Gert (Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn)
Technische Anforderungen PDF-Reader
Zuletzt geändert am 10.06.2010

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