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Internationales Monitoring - Lernen im Netz und mit Multimedia. Erster Statusbericht

http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a32_internationales-monitoring_statusbericht1.pdfExterner Link

Der erste Sachstandsbericht zum internationalen Monitoring „Lernkultur Kompetenzentwicklung, Lernen in Netzen und mit Multimedia“ gibt einen Einblick in die Bildungssysteme der für das Monitoring der ausgewählten Länder Australien, Finnland, United Kingdom und USA und stellt die wichtigsten Institutionen und Akteure im Bereich der jeweiligen Berufsbildungssysteme, insbesondere der bei der Einführung von Lernen mit Multimedia und in Netzen beteiligten, vor.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Australien, Finnland, GroĂźbritannien, USA, Berufsbildung, Berufsbildungssystem,

Bildungsbereich Berufsbildung
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.bibb.de/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Zinke, G. (Bundesinstitut für Berufsbildung); Fogolin, A. (Bundesinstitut für Berufsbildung); Lenz, K. (Bundesinstitut für Berufsbildung)
Technische Anforderungen PDF-Reader
Zuletzt geändert am 10.06.2010

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