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Ganzheitliche Förderung umfasst mehr als nur eine Person

http://heilpaedagogik-online.com/2009/heilpaedagogik_online_0209.pdfExterner Link

Albert Ziegler streicht in seinem Beitrag die Bedeutung einer systemischen Betrachtung von Hochbegabung hervor. In seinem Aktiotopmodell wird die Erreichung von Leistungsexzellenz als Ergebnis einer ganzheitlichen Förderung der hochbegabten Person, seiner Lern-Umgebung und entsprechender Ko-Adaptionen abgebildet.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Lernförderung, Hochbegabung,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Entnommen aus In: Heilpädagogik online 02/09, 5-34
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Ziegler, Albert
Technische Anforderungen Adobe Reader
Zuletzt geändert am 26.06.2009

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