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Die Grundkonzeption des BLK-Programms "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" - SINUS-Transfer Grundschule

h t t p : / / w w w . s i n u s - t r a n s f e r . d e / f i l e a d m i n / M a t e r i a l i e n / G r u n d k o n z e p t . p d fExterner Link

Dieses Papier stellt den Ansatz vor, der dem SINUS-Programm zur Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts zugrunde liegt und zeigt seine Übertragung auf den Bereich der Grundschule. Beschrieben werden Hintergrund und Zielsetzung des Programms, Besonderheiten der Grundschule, Leitlinien, Module, Arbeitsschritte und Rahmenbedingungen bei der Qualitätsentwicklung.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Modellprojekt, BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung), Grundschule, Konzeption, mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht, SINUS-Transfer Grundschule,

Bildungsbereich Grundschule
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit sinus-grundschule@ipn.uni-kiel.de
Erstellt am 01.09.2004
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://‌www.sinus-transfer.de
Technische Anforderungen PDF-Reader
Zuletzt geändert am 06.04.2009

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