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Selbstgesteuertes Lernen

http://ganztag-blk.de/ganztags-box/cms/upload/ind_foerderung/pdf/selbstgesteuertes_lernen_text.pdfExterner Link

Selbstgesteuertes Lernen bedeutet für Schüler, die Rolle eines aktiven Lerners einnehmen. Der Text beschreibt das Konzept des selbstgesteuerten Lernens, Möglichkeiten der praktischen Realisierung im Unterricht und die Anforderungen, die sich für eine wirksame Förderung der Selbststeuerung im Unterricht an das Lehrerhandeln stellen. Selbstgesteuertes Lernen entwickelt sich im Wechselspiel von Unterrichtsangeboten und inneren Bedingungen des Lernenden. Hier wird insbesondere auf die Unterrichtsangebote eingegangen: Wie kann der Lernprozess geplant, überwacht und reguliert werden, wie kann Motivation aufgebaut und gesichert werden, wie können kognitive Strategien gefördert werden, welche Instrumente können eingesetzt werden.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Schule, Selbstgesteuertes Lernen, Unterrichtsgestaltung,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://ganztag-blk.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Vogel, Jutta; Zöllner, Hermann; Vollstädt, Witlof
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
URL des Copyright http://www.ganztag-blk.de/cms/front_content.php?idcat=12
Technische Anforderungen PDF-Reader
Zuletzt geändert am 19.01.2015

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