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Methoden der Elternarbeit

http://www.ganztag-blk.de/cms/upload/pdf/berlin/Bernitzke_Elternarbeit.pdfExterner Link

Das Verst├Ąndnis von Elternarbeit in Schulen hat sich in den vergangenen Jahren deutlich ver├Ąndert. Sie wird zunehmend als partnerschaftliches Zusammenwirken und dialogische Kooperation zwischen Elternhaus und Schule gesehen. Eltern werden als innovative Mitgestalter und Partner in der gemeinsamen Wahrnehmung des Bildungs- und Erziehungsauftrags betrachtet.
Die Expertise untersucht Ziele und Bedeutung der Elternarbeit, Akteure der Elternarbeit, Formen der Elternarbeit (einzelpersonenbezogene wie z.B. Elternsprechstunden, klassen- und gruppenbezogene wie z.B. Elternstammtische, schulbezogene wie z.B. Ausfl├╝ge und Feste, und schriftliche wie z.B. Elternbefragungen), Methoden der Elternarbeit (Motivationstechniken, Beratung und Gespr├Ąch, Moderation u.a.), Probleme der Elternarbeit (Kommunikationsprobleme, mangelndes Interesse, Beschwerden) und schlie├člich Qualit├Ątsaspekte.

Dokument von: Bund-L├Ąnder-Kommission f├╝r Bildungsplanung und Forschungsf├Ârderung (BLK)

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Fach, Sachgebiet
Schlagw├Ârter

Schule, Elternarbeit, Kooperation, Methoden,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh├Ârt zu URL http://www.ganztag-blk.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm├Âglichkeit Bernitzke, Fred
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
URL des Copyright http://www.ganztag-blk.de/cms/front_content.php?idcat=12
Technische Anforderungen PDF-Reader
Zuletzt ge├Ąndert am 22.01.2015

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