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Hausaufgaben ┬ľ ja oder nein? : Dossier zur Diskussion um das Thema Hausaufgaben

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=643

Eine Studie der Forschungsgruppe Ganztagsschule an der Fakult├Ąt Erziehungswissenschaften der TU Dresden sorgt f├╝r neue Diskussionen zum Thema Hausaufgaben. Im Rahmen ihrer Forschung zur Ganztagsschule wurde die g├Ąngige Hausaufgabenpraxis unter die Lupe genommen. Den Forschern um Prof. G├Ąngler geht es darum, eine Debatte dahingehend anzusto├čen, inwieweit Hausaufgaben in der gewohnten Form dem Konzept der heutigen Ganztagsschule entsprechen. Im vorliegenden Dossier wurden einige Forschungsergebnisse, Stellungnahmen sowie Pressebeitr├Ąge zusammengetragen, die das Spektrum gegenw├Ąrtiger Auffassungen widerspiegeln sollen.

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Fach, Sachgebiet
Schlagw├Ârter

DOSSIER, GANZTAGSSCHULE, HAUSAUFGABE, INDIVIDUELLE FOERDERUNG, STUDIE,

Bildungsbereich Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh├Ârt zu URL http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm├Âglichkeit M├╝nch, Ursula; bildung-plus-innovation@dipf.de
Zuletzt ge├Ąndert am 21.02.2008

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