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Anlage zum Abschlussbericht des BLK-Modellversuchsprogramms “Steigerung der Effizienz des mathematischnaturwissenschaftlichen Unterrichts”, Koordinatorenberichte aus den Schulsets

http://www.pedocs.de/volltexte/2008/439/pdf/abschluss_sinus_programmtraeger_anlage.pdfExterner Link

Dieses Dokument ist eine Anlage zum Abschlussbericht zum “BLK- Modellversuchsprogramm `Steigerung der Effizienz des mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterrichts ( SINUS)`. SINUS wurde 1998 vornehmlich als Reaktion auf die TIMS-Studie eingerichtet. Anders als bei früheren Modellversuchen ging es bei SINUS nicht um die Erprobung und anschließende Implementation neuer Unterrichtsansätze, sondern um eine Weiterentwicklung des Unterrichts durch die Lehrkräfte an der Basis und um eine dauerhafte Etablierung von Qualitätsentwicklungsverfahren in den Fachgruppen der Schulen. Damit ist eine neue Modellversuchsphilosophie verbunden, die auf Basisorientierung, Nachhaltigkeit und Breitenwirkung ausgelegt ist. Aktive, selbstverantwortliche und kooperative Professionalisierung der Lehrkräfte vor Ort sind die Leitlinien des Programms und der Ausgangspunkt für eine kontinuierliche schulinterne Fortbildung.“ Die Anlage umfasst Berichte aus den teilnehmenden Ländern.

Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, D-Thüringen, D-Schleswig-Holstein, D-Sachsen-Anhalt, D-Sachsen, D-Rheinland-Pfalz, D-Niedersachsen, D-Nordrhein-Westfalen, D-Mecklenburg-Vorpommern, D-Hessen, D-Hamburg, D-Bremen, D-Bayern, Schülerleistung, Modellversuch, Naturwissenschaftlicher Unterrich, Bildungsprozeß,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.pedocs.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung [Hrsg.]
Technische Anforderungen PDF-Betrachter
Zuletzt geändert am 12.12.2008

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