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Sprachliche Förderung im Elementarbereich. Beschreibung dreier Sprachförderprogramme und ihre Beurteilung durch Anwenderinnen

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Der Fachbeitrag untersucht drei Programme: "Neue Wege der sprachlichen Frühförderung von Migrantenkindern" nach Zvi Penner, "Sprachliche Frühförderung" nach Rosemarie Tracy, "Deutsch für den Schulstart" nach Kaltenbacher und Klages.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Sprachförderung, Bildungsprogramm, Elementarbildung,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Polotzek, Silvana ; Hofmann, Nicole; Roos, Jeanette, Schöler, Hermann
Erstellt am
Sprache Deutsch
Entnommen aus Online-Handbuch Kindergartenpädagogik
Zuletzt geändert am 05.02.2008

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