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MODELLE EUROPĂ„ISCHE VERNETZUNG IM SCHULBEREICH

http://www.ebb-aede.com/Material/kummetat-vernetzung.pdfExterner Link

Fast alle europäischen Netzwerke in Bildungsprojekten – dabei umfassen sie sämtliche Arten von schulischen Austauschprojekten – können nicht ausschließlich, aber doch in großem Maße als „Unikate“ bezeichnet werden. ... Obgleich dadurch das Aufzeigen von idealtypischen Entwicklungen schwierig erscheint, wird in diesem Beitrag versucht, Modellmöglichkeiten in der europäischen Vernetzung im Schulbereich aufzuzeigen. HINWEIS Dieser Aufsatz zeigt die Situation von europäischen Schulprojekten vom Ende der 90er Jahre des letzten Jahrhunderts bis Anfang 2002. Inzwischen sind ab 2007 neue Projektstrukturen erlassen worden unter dem Namen „LONG LIFE LEARNING“.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Europa, Aufsatz, Schule, Projekt, Kooperation, Zusammenarbeit, COMENIUS (SCHUELERAUSTAUSCHPROGRAMM),

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.ebb-aede.com/
Entnommen aus Aufsatz erschien in „Schleicher, Klaus, Weber, Peter J.: „Zeitgeschichte europäischer Bildung 1970 – 2000, Bd.3: Europa in den Schulen = Umwelt- Bildung-Forschung, hrsg. Von Klaus Schleicher, Bd.8 , S. 147 – 165, Hamburg (Waxmann), 2002
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Kummetat; Jürgen
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 13.07.2016

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