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Reason and authority in education: Is the study of psychology appropriate to teacher preparation? (Edward G. Rozycki)

http://www.newfoundations.com/EGR/reasauth.htmlExterner Link

Der Text behandelt die Frage, inwiefern ein fundiertes, kritisches psychologische Studium innerhalb der Lehrerausbildung den Lehrern in ihrer Berufspraxis weiterhilft und welcher Art dieser Teil der Ausbildung sein sollte.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Psychologie, Lehrerausbildung, AUTORITAET,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Englisch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Rozycki, Edward G.
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 25.05.2016

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