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Religiöse Vorstellungen bilden. Erkundungen zur Religion von Kindern über Bilder

h t t p s : / / d o c p l a y e r . o r g / 1 4 9 2 4 8 1 3 - R e l i g i o e s e - v o r s t e l l u n g e n - b i l d e n - e r k u n d u n g e n - z u r - r e l i g i o n - v o n - k i n d e r n - u e b e r - b i l d e r . h t m lExterner Link

Wie kann man sich den religiösen Vorstellungen von Kindern empirisch annähern? Eine Gruppe von religionspädagogisch Forschenden hat diese Frage am Beispiel des Malens von Bildern bearbeitet.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Bild, Didaktik, Familie, Gottesvorstellung, Kind, Lehrerbildung, Malen, Methodologie, Qualitative Forschung, Religiöse Entwicklung, Religion, Religiosität, Schule,

Bildungsbereich Sekundarstufe I
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Schöll, Albrecht; Fischer, Dietlind
Erstellt am
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
URL des Copyright http://www.cimuenster.de/‌
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Adresse der Bezugsquelle Comenius-Institut, http://www.cimuenster.de/
Entnommen aus

Religiöse Vorstellungen bilden. Erkundungen zur Religion von Kindern über Bilder. Fischer, Dietlind (Hg.); Schöll, Albrecht (Hg.) Münster: Comenius-Institut, 2000. - 290 S. : Ill.

Zuletzt geändert am 07.06.2021

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