Bilder in den Köpfen
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Die Autorin zeigt anhand von vier verschiedenen Bildern methodische und unterrichtsorganisatorische Vorgehensweisen auf der gedanklichen Grundlage einer gemeinsamen Schule für alle Kinder.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Integrative Schule, Unterrichtsorganisation, Lernen, Behinderter, Nichtbehinderter,
| Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule / Behindertenpädagogik |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Schöler, Jutta |
| Erstellt am | 01.01.2004 |
| Sprache | Deutsch |
| Gehört zu URL |
http://bidok.uibk.ac.at/ |
| Adresse der Bezugsquelle | bidok - behindertenintegration und dokumentation, Liebeneggstraße 8, A-6020 Innsbruck; integration-ezwi@uibk.ac.at |
| Entnommen aus | Gemeinsam leben - Zeitschrift für integrative Erziehung Nr. 4-04 bidok - Volltextbibliothek: Wiederveröffentlichung im Internet |
| Zuletzt geändert am | 02.05.2007 |
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