Praxisbaustein: Fächerübergreifender Projektunterricht (Berlin)
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Das Oberstufenzentrum Bürowirtschaft und Verwaltung hat in drei thematisch unterschiedlichen Projekten neue Lern- und Arbeitsformen für Schüler/-innen und Lehrer/-innen entwickelt. Schüler/-innen des 13. Jahrgangs und Lehrer/innen erarbeiteten unterschiedliche und vielfältige Formen selbstständiger Arbeits- und Projektplanung und -organisation, des Zeitmanagements, der Dokumentation und Präsentation der Arbeitsprozesse und -ergebnisse, der Leistungsbewertung und der Evaluation.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Projektunterricht, Schülerpartizipation, Feedbackkultur, demokratische Schulentwicklung,
Bildungsbereich | Sekundarstufe II |
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Ressourcenkategorie | Anleitung/Manual; Projekt |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Bertsch, Detlev; Bergmann-Listing, Matthias; Hermann, Sonja |
Erstellt am | 23.06.2006 |
Sprache | Deutsch |
Gehört zu URL |
https://www.pedocs.de/ |
Entnommen aus | Berlin : BLK-Programm Demokratie lernen & leben; 48 S. - (Praxisbausteine). |
Technische Anforderungen | PDF-Reader für die Download-Version des Bausteins |
Zuletzt geändert am | 12.12.2008 |