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Entwicklungspsychologie des Schulkindalters - Zusammenfassung und √úbungsaufgaben

http://www.uni-koblenz.de/~psy/sander/stuff/schulkindalter.pdfExterner Link

Die Zusammenfassung stellt Gegenstand, Ziele, Geschichte und Theorien der Entwicklungspsychologie. Im folgenden werden Entwicklungstheorien und p√§dagogische Praxis demonstriert am Beispiel ¬ďSchulreife¬ď. Dazu werden zusammenfassende Informationen zur Entwicklung des Kindes (Vorschulalter und Shcule) angeboten. Am Ende befinden sich Fragen, die als √úbungen f√ľr Lehramststudenten zum Thema gedacht sind.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Entwicklungspsychologie, Kind, Schulkind,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Grundschule; Sekundarstufe I
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm√∂glichkeit Sander, Elisabeth Prof. Dr.; Universit√§t Koblenz, Institut f√ľr Psychologie
Zuletzt geändert am 11.11.2009

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