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Je früher desto besser? Über Lernstrategien von Vorschulkindern

h t t p s : / / w w w . s w r . d e / - / i d = 1 7 0 1 0 2 2 / p r o p e r t y = d o w n l o a d / n i d = 6 6 0 3 7 4 / q t 4 t t k / a u 2 0 0 5 0 4 0 1 _ 3 0 7 6 . r t fExterner Link

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Audio-Vortrag von Prof. Elsbeth Stern zu Erkenntnissen der Hirnforschung, wie Vorschulkinder lernen.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Elementarbildung, Frühes Lernen, Kind, Lernen, Neurobiologie, Sprachentwicklung,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Stern, Elsbeth
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://www.swr.de/‌
Zuletzt geändert am 08.12.2020

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