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Früherkennung von Entwicklungsstörungen durch Erzieherinnen - Überprüfung der Gütekriterien des Dortmunder Entwicklungsscreening für den Kindergarten (DESK 3-6)

http://hdl.handle.net/2003/21557Externer Link

Die Früherkennung von Kindern mit Entwicklungsstörungen im Vorschulalter ist in Deutschland derzeit nur unzureichend gesichert. Durch eine systematische Beobachtung der Kinder durch die Erzieherin im Kindergarten könnten erste Anzeichen von Auffälligkeiten frühzeitig erkannt werden. Das Dortmunder Entwicklungsscreening für den Kindergarten DESK 3-6 könnte ein geeignetes Beobachtungsverfahren darstellen. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden in fünf Studien die Gütekriterien des DESK 3-6 überprüft.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Früherkennung, Kindergarten, Entwicklungsstörung, Entwicklungsverzögerung, Diagnostik, Erzieher,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://eldorado.uni-dortmund.de
Entnommen aus Dortmund, Univ., Diss., 2005. - 139 S. - Online-Dissertation, Server Eldorado, Univ. Dortmund
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Flender, Judith
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 28.06.2006

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