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Schüler, Klassen, Lehrer und Absolventen der Schulen 1995 bis 2004

http://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2006/2006_01_01-Schueler-Klassen-Lehrer-95-04.pdfExterner Link

Fortschreibung der nach Bildungsbereichen und Schularten gegliederten Darstellung der deutschen Schulstatistik. Es werden die Bundesergebnisse und die Ergebnisse im Ländervergleich dargestellt. Neben Daten über Schüler, Klassen, Lehrer und Schulabgänger werden auch die erteilten Unterrichtsstunden je Schüler und je Klasse und die Schüler-Lehrer-Relationen verzeichnet.

Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen, Schulsystem, Schulklasse, Klassengröße, Schülerzahl, Schulstufe, Schulabschluss, Absolvent, Unterrichtszeit, Berufsschule, Fachoberschule, Berufliches Gymnasium, Schulform, Vorklasse, Schulkindergarten, Grundschule, Orientierungsstufe, Hauptschule, Realsc, Schulstatistik, Allgemeinbildende Schule, Abendrealschule, Abendgymnasium,

Bildungsbereich Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Berufsbildung
Ressourcenkategorie Statistische Angaben
Medienkategorie Internet; Printmedium
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://www.kmk.org/dokumentation-und-statistik/statistik/schulstatistik/schueler-klassen-lehrer-und-absolventen.html
Entnommen aus Bonn : KMK, 2006. 384 S. (Statistische Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz. Dokumentation ; 179)
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland; statistik@kmk.org
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 08.02.2016

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